| Дата выпуска | Название | Автор(ы) |
| 2023 | Обучение альтернативной и дополнительной коммуникации детей с особенностями психофизического развития: организационно-методический аспект | Павлович (Сороко), Екатерина Николаевна |
| 2022 | Да пытання аб вызначэнні нацыянальнай прыналежнасці жэставай мовы ў Рэспубліцы Беларусь | Русакович, Ирина Кузьминична; Трофимович, Тамара Григорьевна |
| 2022 | Национальный жестовый язык: проблемы изучения и перспективы использования в культурно-образовательном пространстве Республики Беларусь | Русакович, Ирина Кузьминична |
| 2022 | Жестовый язык и его носители в социокультурном пространстве современного белорусского общества | Русакович, Ирина Кузьминична; Трофимович, Тамара Григорьевна |
| 2018 | МЕТОДИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГА: СТРУКТУРНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА | Гайдукевич, Светлана Евгеньевна |
| 2004 | ПРОБЛЕМЫ И МОДЕЛИ МАГИСТЕРСКОЙ ПОДГОТОВКИ В КЛАССИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ | Хитрюк, Вера Валерьевна |
| 2021 | К ПРОБЛЕМЕ ВЫЯВЛЕНИЯ ВЗАИМОСВЯЗИ ГРАФОМОТОРНЫХ УМЕНИЙ И ПРОИЗВОЛЬНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА | Баль, Наталия Николаевна; Федоринчик, Полина Алексеевна |
| 2014 | ФОРМИРОВАНИЕ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА УЧАЩИХСЯ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ НА УРОКАХ БЕЛОРУССКОГО ЯЗЫКА | Шавлюк, Т. В.; Баль, Наталия Николаевна |
| 2014 | ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СИСТЕМЫ «БЛИСС» | Кустинская, Я. В.; Баль, Наталия Николаевна |
| 2013 | СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ КОНТРОЛЬНО-ДИАГНОСТИЧЕСКОГО МОДУЛЯ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ДЛЯ ЛИЦ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ | Лисовская, Татьяна Викторовна |
| 2013 | МЕТАДЫЧНЫЯ РЭКАМЕНДАЦЫІ ПА ПАДРЫХТОЎЦЫ ДЫДАКТЫЧНАГА МАТЭРЫЯЛА ДЛЯ РАБОТЫ ПА ФАРМІРАВАННІ ЗВЯЗНАГА МАЎЛЕНЯ Ў МАЛОДШЫХ ШКОЛЬНІКАЎ З АГУЛЬНЫМ НЕДАРАЗВІЦЦЁМ МАЎЛЕННЯ | Баль, Наталія Мікалаеўна; Кушнер, А. А. |
| 2005 | ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ УЧАЩИХСЯ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ | Баль, Наталия Николаевна |
| 2005 | К ПРОБЛЕМЕ ИЗУЧЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-ЭМОЦИОНАЛЬНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ В УЧЕБНОМ КОЛЛЕКТИВЕ | Баль, Наталия Николаевна; Дмитренок, Ю. Н.; Ляшкевич, Т. М. |
| 2003 | К ПРОБЛЕМЕ ПРЕОДОЛЕНИЯ АГРАММАТИЗМА У УЧАЩИХСЯ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ | Баль, Наталия Николаевна |
| 2004 | ОСОБЕННОСТИ УСВОЕНИЯ ВТОРОГО ЯЗЫКА УЧАЩИМИСЯ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ | Зайцева, Людмила Афанасьевна; Баль, Наталия Николаевна |
| 2004 | ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА К МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОМУ ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ В СИСТЕМЕ ОКАЗАНИЯ ПОМОЩИ ДЕТЯМ С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ | Дроздова, Нина Викторовна; Баль, Наталия Николаевна |
| 2011 | ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ | Баль, Наталия Николаевна |
| 2001 | АСАБЛІВАСЦІ ГРАМАТЫЧНАГА АФАРМЛЕННЯ ВЫКАЗВАННЯЎ МАЛОДШЫМІ ШКОЛЬНІКАМІ З ЦЯЖКІМІ ПАРУШЭННЯМІ МАЎЛЕННЯ | Зайцава, Л. А.; Баль, Наталія Мікалаеўна |
| 2011 | ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ | Рак, Марина Григорьевна; Баль, Наталия Николаевна |
| 2013 | К ПРОБЛЕМЕ ДИАГНОСТИКИ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ У ДЕТЕЙ | Баль, Наталия Николаевна |
