Репозиторий БГПУ: Институт инклюзивного образования

Спецыфіка карэкцыйна-аднаўленчай працы пры акустыка-гнастычнай (сэнсорнай) афазі

Сістэма ўстаноў для навучэнцаў з цяжкімі парушэннямі маўлення

Специфика урока трудового обучения с учащимися с тяжелыми нарушениями речи

Организация и планирование коррекционных занятий по профилактике и коррекции дискалькулии

Методика обучения лепке

Специальные методики школьного обучения: Труд с методикой трудового обучения. Раздел 1. Труд. Тема 1.2 Работа с бумагой и картоном (часть 8)

УМК по учебной дисциплине (по выбору студента) «Коммуникативная компетентность учителя-дефектолога

Принципы и условия моделирования образовательной среды

ПРАКТИКУМ по дисциплине «Логопедия. Теоретико-методологические основы логопедии»

ПРАКТИКУМ по дисциплине «Логопедия. Нарушения голоса»

Формирование компетенции здоровьесбережения у детей с особенностями психофизического развития

Коррекционно-развивающая работа по формированию социального ориентирования

Социальное ориентирование как область жизнедеятельности учащихся с особенностями психофизического развития

Изучение элементов геометрии младшими школьниками с особенностями психофизического развития

Целеполагание коррекционно-развивающей работы с детьми с особенностями психофизического развития

Планирование коррекционно-развивающей работы с детьми с особенностями психофизического развития

Организация и проведение коррекционных занятий с детьми с особенностями психофизического развития

Коврик для игр своими руками

Информационные технологии в обучении математики младших школьников с нарушениями зрения

Some aspects of applying antimutagens as anticarcinogens

Институт инклюзивного образования : [4339]

Просмотр