Асобасна-дзейнасны падыход у сучаснай сурдапедагогiцы
Фарміраванне самастойнасці дзіцяці АПФР ў побыце
Вопыт стварэння электронных сродкаў навучання для дзяцей з асаблівасцямі псіха-фізічнага развіцця
Опыт создания электронных средств обучения для детей с особенностями психофизического развития
Описание, классификация и основные области применения вспомогательных технологий
Партнерские отношения как основа взаимоотношений между членами семьи деятельности
Эксперимент в психологии
Технология развития критического мышления обучающихся
Специфика методов и приемов формирования исторических знаний у учащихся с легкой интеллектуальной недостаточностью (часть 1)
Тактильные книги в учебно-воспитательном процессе
Основы генетики человека. Возможности генной инженерии
Родительская позиция и её параметры. Типы родительских позиций по отношению к ребёнку с ОПФР
Слухоречевая реабилитация детей с нарушением слуха
Асаблівасці памяці асоб з парушэннямі маўлення
Особенности памяти лиц с нарушениями речи
Особенности логопедической работы при нарушениях зрения
Нарушения темпа речи
Программа педагогической практики в учреждениях дошкольного образования
Особенности познавательной деятельности детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи и их учет в логопедической работе
Концепция программы «Изобразительная деятельность» для детей дошкольного возраста с тяжелыми и (или) множественными физическими и (или) психическими нарушениями, обучающимися в условиях центра коррекционно-развивающего обучения
