Современные реалии инклюзивной образовательной вертикали
Сhildren with special educational needs
Logopsychology as a science
Лабораторный практикум по логопсихологии для студентов дневной формы обучения
Представления ученых в донаучный период о речевых расстройствах. Часть 2
Представления ученых в донаучный период о речевых расстройствах. Часть 1
Логопедагогика
«Следуй за мечтой»
«Оказаться на сцене – это не сон»
Особенности детско-родительских отношений в семьях детей с особенностями психофизического развития
Организация работы с семьёй, воспитывающей ребёнка с особенностями психофизического развития
Использование нетрадиционных техник в обучении изобразительной деятельности воспитанников с тяжёлыми нарушениями речи
OPTIMIZATION OF PHYSICAL DEVELOPMENT (DEVELOPMENT OF FINE ENGINEERING) OF A CHILD
Отчет по проекту «Волонтерская помощь детям с ОПФР: опыт работы с детьми, педагогами и родителями», выполнявшемуся в рамках дисциплины «Педагогическое сопровождение семьи в УО»
Отчет по проекту «Консультирование семьи: родителям о страхах детей с ОПФР», выполнявшемуся в рамках дисциплины «Педагогическое сопровождение семьи в УО»
Мультимедийная презентация к лекции по дисциплине «Методика воспитательной работы в детских оздоровительных учреждениях образования»
Особенности личности детей с интеллектуальной недостаточностью
Ценность профессиональной деятельности у студентов-выпускников учреждений высшего образования
Урок хозяйственно-бытового труда во втором отделении вспомогательной школы
