Представлено идеографическое и аксиоматическое описание матрицы Абсолюта в виде словаря. Рассмотрены философские, теологические и научные предпосылки матрицы Абсолюта, а также основы её структуры. Характеризуется метафизика художественного дискурса и теонимическая лексика в его пространстве. Издание содержит и отклики ученых на научное и художественное творчество автора.

В статье представлены результаты экспертной оценки значимости методических компетенций учителя-дефектолога для работы с детьми с особенностями психофизического развития в условиях вариативной образовательной практики Беларуси. Описаны приоритетные направления методической деятельности, компетенции и умения для профессионального профиля специалиста.

В статье представлена детализированная педагогическая разработка практического применения положений компетентностного подхода при создании учебно-методического комплекса профессиональной подготовки учителя-дефектолога. Дан анализ функционально-содержательных особенностей учебно-методических материалов для развития методической компетентности учителя-дефектолога, включенного в вариативную образовательную практику (специальное и инклюзивное образование).

В пособии рассматриваются проблемы проектирования и организации образовательного процесса в учреждениях высшего образования с учетом разных типов интеллекта их субъектов. Раскрываются когнитивные теории практического (неакадемического) интеллекта, включая теории множественного, социального и эмоционального интеллектов. Основное внимание уделяется психологической диагностике и психолого-педагогическим рекомендациям. Предназначено для профессорско-преподавательского состава учреждений высшего о...

Практикум содержит диагностический инструментарий для семинарских и практических занятий по общей (психология познавательных процессов) и когнитивной психологии, а также для организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов и повышения профессиональной квалификации преподавателей. Учебное издание будет полезно для проведения мониторинга когнитивного и метакогнитивного развития личности познающего и обучающегося. Оно включает реальные истории из когнитивных портретов (эссе) студентов-...

В издании отражены основные тенденции современного образования, предметом которого является развивающаяся личность, обладающая знаниями и компетенциями. Излагаются научные взгляды на природу интеллекта, вооружающие читателя необходимым диагностическим инструментарием и позволяющие организовать мониторинг или сопровождение обучения студентов и специалистов. Предназначено для преподавателей, психологов, слушателей курсов переподготовки и повышения квалификации, аспирантов, магистрантов и студе...

Книга включает достаточно полное изложение учебного мате-риала по психологии ощущений и восприятия, внимания и представления, содержит глоссарий и практикум. Интеграцию теории и практики можно рассматривать как реализацию известного положения «суха теория, мой друг, а древо жизни вечно зеленеет».

В статье представлены критерии безбарьерной среды учреждения высшего образования, которые детерминируют различные виды доступности среды к процессу получения образования людьми с инвалидностью (на инвалидной коляске)

В статье рассматриваются вопросы оказания ранней помощи детям с особенностями психофизического развития в условиях традиционных и альтернативных учреждений дошкольного образования Республики Беларусь

The infographic reflects the stages of speech therapy examination proposed by Gribova O.E. (Gribova, O.E. Technologies for organizing a speech therapy examination: a methodological guide / O.E. Gribova. - M.: Iris-press, 2005. - 96 p.). The material can be used in the study of the discipline "Speech therapy".

У інфаграфіцы адлюстраваны этапы лагапедычнага абследавання, прапанаваныя Грыбавай В.Я. (Грыбава, В.Я. Тэхналогіі арганізацыі лагапедычнага абследавання: метадычны дапаможнік / В.Я. Грыбава. - М .: Айрыс-прэс, 2005. - 96 с.). Матэрыял можа быць выкарыстаны пры вывучэнні вучэбнай дысцыпліны «Лагапедыя».

У прызентацыі падрабязна расказана пра асноўныя группы практыкаванняў, якія напраўлены на замацаванне правілаў сэнсавай і моўнай арганізацыі сувязнага маўлення

У прызентацыі адлюстраваны асноўныя этапы фарміравання сувязнага маўлення па методыцы В. К. Вараб'ёвай

В материалах уточняется понятие «инвалидность» с позиций медицинской и общественной модели; материалы предназначены для развития у студентов знаний об инвалидности с позиций толерантно-партисипативного подхода

В презентации представлены материалы лекций к учебной дисциплине «Онтогенез речевой деятельности» по теме «Онтогенез лексики»

В презентации представлены материалы лекций к учебной дисциплине «Онтогенез речевой деятельности» по теме «Начальные этапы речевого развития»

В презентации представлено 1 звено логопедической ритмики (неречевые процессы)