Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/59581
Название: К ПРОБЛЕМЕ ПРЕОДОЛЕНИЯ АГРАММАТИЗМА У УЧАЩИХСЯ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Авторы: Баль, Наталия Николаевна
Ключевые слова: БГПУ
преодоление аграмматизма
аграмматизм
учащиеся с тяжелыми нарушениями речи
Дата публикации: 2003
Библиографическое описание: Баль, Н. Н. К проблеме преодоления аграмматизма у учащихся с тяжелыми нарушениями речи / Н. Н. Баль // Медико-психологическая и социально-педагогическая поддержка детей в саморазвитии и самоопределении : материалы междунар. науч.-практ. конф., 21–22 апр. 2003 г. / Брест. гос. ун-т ; под общ. ред. М. С. Ковалевич. – Брест, 2003. – С. 181–182.
Краткий осмотр (реферат): Преодоление аграмматизма - нарушения понимания и употребления грамматических средств языка - является важной задачей коррекционной работы по преодолению недоразвития речи у учащихся с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Аграмматизм - одно из устойчивых проявлений общего недоразвития речи, с трудом поддающееся коррекции....
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/59581
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
k_probleme_preodoleniya_agrammatizma_u_uchashchihsya_s_tyazhelymi_narusheniyami_rechi.pdf443,03 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.