Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/59585| Название: | МЕТАДЫЧНЫЯ РЭКАМЕНДАЦЫІ ПА ПАДРЫХТОЎЦЫ ДЫДАКТЫЧНАГА МАТЭРЫЯЛА ДЛЯ РАБОТЫ ПА ФАРМІРАВАННІ ЗВЯЗНАГА МАЎЛЕНЯ Ў МАЛОДШЫХ ШКОЛЬНІКАЎ З АГУЛЬНЫМ НЕДАРАЗВІЦЦЁМ МАЎЛЕННЯ |
| Авторы: | Баль, Наталія Мікалаеўна Кушнер, А. А. |
| Ключевые слова: | БГПУ младшие школьники дети с особенностями психофизического развития логопедия малодшыя школьнікі лагапедыя дзяці з агульным недаразвіццём маўлення |
| Дата публикации: | 2013 |
| Издатель: | Академия последипломного образования |
| Библиографическое описание: | Баль, Н. Н. Метадычныя рэкамендацыі па падрыхтоўцы дыдактычнага матэрыяла для работы па фарміраванні звязнага маўленя ў малодшых школьнікаў з агульным недаразвіццём маўлення / Н. Н. Баль, А. А. Кушнер // Инновационные тенденции в современном образовании : материалы II Респ. пед. чтений; Минск, 15–16 нояб. 2013 г. / Акад. последиплом. образования. – Минск, 2013. – 1 электрон. oпт. диск (CD-ROM). |
| Краткий осмотр (реферат): | Вядома, якую значную ролю выконвае звязнае маўленне ў працэсе выхавання і навучання дзяцей, а таксама ў іх сацыяльным жыцці. Катэгорыя дзяцей з агульным недаразвіццѐм маўлення (далей АНМ) трапляе ў абставіны, калі асаблівасці звязнага маўлення робяцца прычынамі не толькі школьнай непаспяховасці, але і прычын амі парушэнняў міжасобасных зносін. Відавочна, што існуе неабходнасць паляпшэння якасці карэкцыйнай дапамогі дзецям, якія адчуваюць цяжкасці ў самастойным авалоданні адзначаным відам маўлення |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/59585 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| metadychnyya_rehkamendacy_pa_padryhto_cy_dydaktychnaga_matehryyala_dlya_raboty.pdf | 375,5 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.