Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/60559
Название: Обучение альтернативной и дополнительной коммуникации детей с особенностями психофизического развития: организационно-методический аспект
Авторы: Павлович (Сороко), Екатерина Николаевна
Ключевые слова: БГПУ
статья ВАК
альтернативная и дополнительная коммуникация
дети с особенностями психофизического развития
Дата публикации: 2023
Библиографическое описание: Павлович, Е. Н. Обучение альтернативной и дополнительной коммуникации детей с особенностями психофизического развития: организационно-методический аспект / Е. Н. Павлович // Спецыяльная адукацыя. – 2023. – № 1. – С. 17–22
Краткий осмотр (реферат): В статье объективизируется проблема реализации права детей с особенностями психофизического развития на овладение коммуникацией в соответствии с их индивидуальными возможностями и потребностями. Раскрывается ряд организационно-методических условий, которые необходимо соблюдать при обучении альтернативной и дополнительной коммуникации детей с особенностями психофизического развития, имеющих нарушения навыков вербального общения.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/60559
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Обучение альтернативной и дополнительной коммуникации детей.pdf1,21 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.