К ПРОБЛЕМЕ ВЫЯВЛЕНИЯ ВЗАИМОСВЯЗИ ГРАФОМОТОРНЫХ УМЕНИЙ И ПРОИЗВОЛЬНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В статье поднимается вопрос состояния графомоторных умений и произвольности деятельности у детей старшего дошкольного возраста. Приводится описание диагностической методики выявления уровня сформированности графомоторных умений и уровня произвольной деятельности, а также полученные результаты исследования с использованием данной методики.
Description
Keywords
старший дошкольный возраст, диагностическая методика, графомоторные умения, произвольная деятельность, письменная речь, graphomotor skills, arbitrary activity, written speech, preschool age, diagnostic technique
Citation
Баль, Н. Н. К проблеме выявления взаимосвязи графомоторных умений и произвольности деятельности у детей старшего дошкольного возраста / Н.Н. Баль, П. А. Федоринчик // Шаг в науку : сб. материалов IV Междунар. науч.-практ. конф. с участием студентов, Грозный, 15 окт. 2021 г. / Чечен. гос. пед. ун-т ; редкол.: А. Х. Яхьяева [и др.]. – Грозный, 2021. – С. 26–29.