Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/59589
Название: К ПРОБЛЕМЕ ВЫЯВЛЕНИЯ ВЗАИМОСВЯЗИ ГРАФОМОТОРНЫХ УМЕНИЙ И ПРОИЗВОЛЬНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Другие названия: TO THE PROBLEM OF IDENTIFICATION OF INTERCONNECTION OF GRAPHOMOTORING SKILLS ARBITRARY ACTIVITY IN PRESCHOOL AGE
Авторы: Баль, Наталия Николаевна
Федоринчик, Полина Алексеевна
Ключевые слова: старший дошкольный возраст
диагностическая методика
графомоторные умения
произвольная деятельность
письменная речь
graphomotor skills
arbitrary activity
written speech
preschool age
diagnostic technique
Дата публикации: 2021
Библиографическое описание: Баль, Н. Н. К проблеме выявления взаимосвязи графомоторных умений и произвольности деятельности у детей старшего дошкольного возраста / Н.Н. Баль, П. А. Федоринчик // Шаг в науку : сб. материалов IV Междунар. науч.-практ. конф. с участием студентов, Грозный, 15 окт. 2021 г. / Чечен. гос. пед. ун-т ; редкол.: А. Х. Яхьяева [и др.]. – Грозный, 2021. – С. 26–29.
Краткий осмотр (реферат): В статье поднимается вопрос состояния графомоторных умений и произвольности деятельности у детей старшего дошкольного возраста. Приводится описание диагностической методики выявления уровня сформированности графомоторных умений и уровня произвольной деятельности, а также полученные результаты исследования с использованием данной методики.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/59589
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
k_probleme_vyyavleniya_vzaimosvyazi_grafomotornyh_umenij_i_proizvolnosti_deyatelnosti_u_detej_starshego_doshkolnogo_vozrasta.pdf294,53 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.