| Дата выпуска | Название | Автор(ы) |
| 2019 | ИНКЛЮЗИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ДЛЯ ДЕТЕЙ С СИНДРОМОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ С ГИПЕРАКТИВНОСТЬЮ | Чурило, Наталья Вячеславовна |
| 2000 | ДИНАМИКА ОЦЕНОЧНЫХ ОТНОШЕНИЙ К СЕБЕ И К ДРУГИМ У СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТА | Чурило, Наталья Вячеславовна |
| 2002 | ИЗМЕНЕНИЕ ОТНОШЕНИЯ К СЕБЕ У СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ | Чурило, Наталья Вячеславовна |
| 2003 | ГЕНДЕРНЫЙ ПОДХОД ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ | Данилова, Наталья Степановна; Чурило, Наталья Вячеславовна |
| 2007 | СТРУКТУРНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЖИЗНЕННОИ СТРАТЕГИИ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ | Чурило, Наталья Вячеславовна |
| 2009 | СУБЪЕКТИВНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ ЮНОШЕЙ И ДЕВУШЕК В КОНТЕКСТЕ РЕАЛИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СТРАТЕГИИ | Чурило, Наталья Вячеславовна |
| 2025 | Методические рекомендации по формированию коммуникативных умений у воспитанников с интеллектуальной недостаточностью с учетом принципа инклюзии в образовании | Мамонько, Ольга Владимировна |
| 2015 | ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Светлакова, Ольга Юрьевна |
| 2012 | НРАВСТВЕННАЯ ТОЛЕРАНТНОСТЬ СТУДЕНТОВ КАК ОСНОВА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИИ | Хитрюк, Вера Валерьевна; Ульянова, О. А. |
| 2010 | ОСОБЕННОСТИ СЕНСОРНОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С СИНДРОМОМ ДАУНА | Былино, Марина Владимировна |
| 2022 | КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ЗАДАНИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ-ЛОГОПЕДОВ | Дроздова, Нина Викторовна; Еремейчик, В. Д. |
| 2021 | К ПРОБЛЕМЕ ИЗУЧЕНИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ РОДИТЕЛЕЙ С НЕДОНОШЕННЫМ РЕБЕНКОМ ПЕРВОГО ГОДА ЖИЗНИ И ИХ ИНФОРМИРОВАННОСТИ О ЕГО РАЗВИТИИ | Дроздова, Нина Викторовна; Чипурко, Светлана Александровна |
| 2018 | К ПРОБЛЕМЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ УЧЕБНЫХ ЗАДАНИЙ В ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ-ЛОГОПЕДОВ К КОНСУЛЬТАТИВНОЙ РАБОТЕ | Дроздова, Нина Викторовна |
| 2007 | ДИАГНОСТИКА СОСТОЯНИЯ ПРЕДЛОЖНО-ПАДЕЖНЫХ КОНСТРУКЦИЙ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ | Дроздова, Нина Викторовна; Шкурко, Т. Н. |
| 2007 | ПРОБЛЕМА ИЗУЧЕНИЯ ЛЕКСИКИ ОТНОШЕНИЙ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ | Дроздова, Нина Викторовна; Дроздова, Е. Ю. |
| 2007 | ПРОБЛЕМА ИЗУЧЕНИЯ КАЧЕСТВА СОДЕРЖАНИЯ И ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ | Дроздова, Нина Викторовна; Хабарова, Светлана Петровна |
| 2007 | ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ РАБОТА УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА С РОДИТЕЛЯМИ ПО ПРЕОДОЛЕНИЮ ОБЩЕГО НЕДОРАЗВИТИЯ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ | Дроздова, Нина Викторовна; Сапогова, O. Л. |
| 2007 | АКТИВИЗАЦИЯ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ТЯЖЁЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ НА УРОКАХ «ЧЕЛОВЕК И МИР» | Дроздова, Нина Викторовна; Крент, А. Ю. |
| 2003 | ТЕСТОВЫЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ КАК ЭЛЕМЕНТ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБРАЗОВАНИЯ | Дроздова, Нина Викторовна |
| 2003 | К ПРОБЛЕМЕ ИЗУЧЕНИЯ МНЕСТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ С ДИЗАРТРИЕЙ | Дроздова, Нина Викторовна; Григорович, Т. А. |
