| Дата выпуска | Название | Автор(ы) |
| 2023 | ПРОФИЛАКТИКА И ПРЕОДОЛЕНИЕ СТЕРЕОТИПИЙ В ПОВЕДЕНИИ | Брыкова, Александра Сергеевна |
| 2009 | РАЗВИТИЕ ДВИГАТЕЛЬНОЙ СФЕРЫ В РАННЕМ ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ | Ишмуратова, Елена Михайловна |
| 2023 | СПЕЦИАЛЬНОЕ ОЛИМПИЙСКОЕ ДВИЖЕНИЕ - НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ИНКЛЮЗИВНЫХ ТЕНДЕНЦИЙ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ | Таболина, Лариса Викторовна; Томукевич, О. Т. |
| 2018 | ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ МОТИВАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ С ЛЕГКОЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ | Таболина, Лариса Викторовна |
| 2003 | ТЕХНОЛОГИЯ КОЛЛЕКТИВНОГО СПОСОБА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В КЛАССАХ ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ | Таболина, Лариса Викторовна |
| 2004 | ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК КОММУНИКАТИВНЫЙ ДИАЛОГ | Таболина, Лариса Викторовна |
| 2018 | ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ С ЛЁГКОЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ | Таболина, Лариса Викторовна |
| 2024 | ПЛАНИРОВАНИЕ И ОСОБЕННОСТИ МЕТОДИКИ ПРОВЕДЕНИЯ УРОКА ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ УЧИТЕЛЕМ-ДЕФЕКТОЛОГОМ КЛАССА ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ | Шинкаренко, Владимир Анатольевич; Рамзаева, М. В. |
| 2024 | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ИГРОВЫХ ПОСОБИЙ НА КОРРЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЯХ С УЧАЩИМИСЯ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА | Архипец, Л. А.; Шухрай, Н. А.; Брыкова, Александра Сергеевна |
| 2024 | КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАДАНИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЗРИТЕЛЬНЫХ СЕНСОРНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ | Гайдукевич, Светлана Евгеньевна; Жевнерович, Алина Алексеевна |
| 2024 | РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗРАБОТКЕ СОДЕРЖАНИЯ ПРИМЕРНЫХ (ТИПОВЫХ) УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ И ПРОГРАММ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРИНЦИП ИНКЛЮЗИИ В ОБРАЗОВАНИИ | Волченков, Владимир Степанович; Невдах, Светлана Игоревна; Строгая, Юлия Викторовна; Феклистова, Светлана Николаевна; Хитрюк, Вера Валерьевна |
| 2024 | ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ НАРУШЕНИЙ ПИСЬМА И ЧТЕНИЯ У ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ | Таболина, Лариса Викторовна |
| 2018 | ЭФФЕКТИВНОСТЬ МЕТОДИКИ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ С ЛЕГКОЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ | Таболина, Лариса Викторовна |
| 2018 | МЕТОДИКА ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ С ЛЕГКОЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ | Таболина, Лариса Викторовна |
| 2003 | ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ ДЕТЕЙ С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В ХОДЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ИГР | Таболина, Лариса Викторовна |
| 2011 | ИНТЕРАКТИВНО-РЕФЛЕКСИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ ВО ВСПОМОГАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ | Таболина, Лариса Викторовна |
| 2011 | ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ КОЛЛЕКТИВНОГО СПОСОБА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ | Таболина, Лариса Викторовна |
| 2019 | СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИКА ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ С ЛЕГКОЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ (VI–VIII КЛАССЫ) | Таболина, Лариса Викторовна |
| 2022 | ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЯ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕГО ПЕРСОНАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА В УЧРЕЖДЕНИЯХ ОБРАЗОВАНИЯ | Навицкая-Гаврилко, Виктория Михайловна; Светлакова, Ольга Юрьевна |
| 2022 | СТРУКТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ С ЛЁГКОЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ | Скивицкая, Мария Евгеньевна |
