| Дата выпуска | Название | Автор(ы) |
| 2023 | Коммуникативная направленность методов формирования предложно-падежных конструкций у детей с общим недоразвитием речи | Дроздова, Нина Викторовна; Еремейчик (Ладейко), Виктория Дмитриевна |
| 2024 | Приоритеты музыкального воспитания детей дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями | Мамонтова, Кристина Викторовна |
| 2024 | К проблеме изучения особенностей игры детей дошкольного возраста с нарушениями речи | Кулащик, Татьяна Ивановна |
| 2022 | ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА В УСЛОВИЯХ ЦЕНТРА КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ И РЕАБИЛИТАЦИИ | Лемех (Винникова), Елена Анатольевна |
| 2014 | АДАПТАЦИЯ ТЕКСТОВОГО МАТЕРИАЛА ДЛЯ РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ В УСЛОВИЯХ БЛИЗКОРОДСТВЕННОГО ДВУЯЗЫЧИЯ | Баль, Наталия Николаевна; Кушнер, А. А. |
| 2007 | К ПРОБЛЕМЕ УСВОЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА УЧАЩИМИСЯ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ В УСЛОВИЯХ ДВУЯЗЫЧИЯ | Баль, Наталия Николаевна; Зайцева, Людмила Афанасьевна |
| 2023 | Социально-эмоциональное развитие как фактор развития личности и социализации обучающихся | Былино, Марина Владимировна; Кислякова, Юлия Николаевна |
| 2019 | Формирование умений составлять описательный рассказ у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи с использованием пазл (PUZZLE) | Сапогова, Ольга Леонидовна; Шарапа, Светлана Сергеевна |
| 2005 | ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СЛУШАТЕЛЕЙ В УСЛОВИЯХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ | Гайдукевич, Светлана Евгеньевна |
| 2023 | Диагностика сформированности коммуникативных умений у детей с интеллектуальной недостаточностью дошкольного возраста | Мамонько, Ольга Владимировна; Юркевич, А. А. |
| 2005 | ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СЛУШАТЕЛЕЙ В УСЛОВИЯХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ | Гайдукевич, Светлана Евгеньевна |
| 2012 | ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЕЙ-ДЕФЕКТОЛОГОВ К ФОРМИРОВАНИЮ У УЧАЩИХСЯ С ЛЕГКОЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ УМЕНИЙ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | Шинкаренко, Владимир Анатольевич |
| 2023 | ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ СОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ, КОММУНИКАЦИИ И ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С РАССТРОЙСТВАМИ АУСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА | Брыкова, Александра Сергеевна |
| 2023 | Особенности представлений учащихся с легкой интеллектуальной недостаточностью о рисках и опасностях Интернета | Чигирь, Татьяна Константиновна |
| 2023 | Консультативная работа с родителями по профилактике нарушений чтения у воспитанников с общим недоразвитием речи: общая характеристика диссертационного исследования | Хандрико, Екатерина Анатольевна; Хабарова, Светлана Петровна |
| 2023 | Формирование вербальных предпосылок овладения счетными операциями в контексте проблемы профилактики дискалькулии у детей с тяжелыми нарушениями речи на основе учебно-дидактического пособия «Логоборд» | Науменко, Оксана Анатольевна; Петух, Д. В. |
| 2022 | Формирование профессиональных компетенций учителя-дефектолога в процессе выполнения курсовых работ | Науменко, Оксана Анатольевна; Хабарова, Светлана Петровна; Харитонова, Елена Александровна |
| 2021 | Методологические контексты методической подготовки учителя-дефектолога на современном этапе развития профессионального педагогического образования | Гайдукевич, Светлана Евгеньевна |
| 2019 | Развитие содержания профессионального образования учителя-дефектолога: тенденция универсализации | Гайдукевич, Светлана Евгеньевна |
| 2023 | Актуальные вопросы организации деятельности воспитателя, обеспечивающего сопровождение ребенка с расстройствами аутистического спектра | Лемех (Винникова), Елена Анатольевна; Светлакова, Ольга Юрьевна |
