Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/58437| Название: | СОВРЕМЕННЫЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ТРУДОВОМУ ОБУЧЕНИЮ УЧАЩИХСЯ С ЛЕГКОЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ В Vl - Х КЛАССАХ |
| Авторы: | Шинкаренко, Владимир Анатольевич |
| Ключевые слова: | БГПУ трудовое обучение учащиеся с легкой интеллектуальной недостаточностью вспомогательные школы специальное образование |
| Дата публикации: | 2007 |
| Издатель: | НИО |
| Библиографическое описание: | Шинкаренко, В. А. Современные организационно-методические подходы к трудовому обучению учащихся с легкой интеллектуальной недостаточностью в Vl – Х классах / В. А. Шинкаренко // Образование и педагогическая наука. Сер. 6, Образование лиц с особенностями психофизического развития : тр. Нац. ин-та образования / редкол.: А. М. Змушко (пред. редкол.) [и др.]. - Минск, 2007. - Вып. 1 : Модели и концепции. - С. 74-80. |
| Краткий осмотр (реферат): | До недавнего времени учащиеся с легкой интеллектуальной недостаточностью в период обучения в V—IX (ныне VI—X) классах получали обязательную профессиональную подготовку. Такое раннее начало трудового обучения существенно ограничивало возможности учета как медицинских рекомендаций, так и профессиональных интересов учащихся при решении вопроса о рациональном подборе профессии |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/58437 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 74-80.pdf | 1,35 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.