СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ДЕБЮТ : [83]

Logo
Специальная педагогика: профессиональный дебют : материалы IX Междунар. студен. науч.-практ. конф., Минск, 27 марта 2025 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. Э. Гаманович [и др.]. – Минск : БГПУ, 2025. – 596 с.
ISBN 978-985-29-0622-7.
В сборнике представлены материалы научных исследований студентов и магистрантов учреждений высшего образования Республики Беларусь, Российской Федерации, Республики Узбекистан, Республики Казахстан, Республики Кыргызстан, Китайской Народной Республики, посвященные актуальным проблемам теории и практики образования и социального включения детей с особыми образовательными потребностями.
Адресуется студентам, получающим педагогическое образование, педагогическим работникам учреждений образования, создавшим условия для обучения и воспитания детей с особенностями психофизического развития.

Просмотр
Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях RSS Feed RSS Feed RSS Feed
Ресурсы коллекции: с 1 по 20 из 83
 Дальше >
Дата выпускаНазваниеАвтор(ы)
2025ТЬЮТОРИНГ КАК СОВРЕМЕННЫЙ ПОДХОД К СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРАЗайцева, А. В.; Поникарова, В. Н.
2025МНЕМОТАБЛИЦЫ КАК СРЕДСТВО РАБОТЫ НАД СКАЗКОЙ С УЧАЩИМИСЯ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХАЖучкевич, В. А.; Ярошевич, Татьяна Павловна
2025ОСОБЕННОСТИ ПОСТРОЕНИЯ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРАЖурик, Н. Л.; Ишмуратова, Елена Михайловна
2025ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ЖИЗНЕННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРАЖиганова, А. А.; Козырева, Д. О.
2025ИЗУЧЕНИЕ ПРОСОДИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИЕгорова, Д. А.; Артемьева, Т. В.
2025ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЛЕГКОЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮДядюк, И. В.; Шинкаренко, Владимир Анатольевич
2025ФОРМИРОВАНИЕ САМООЦЕНКИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЛЕГКОЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ В ПРОЦЕССЕ ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯДомасевич, К. А.; Шинкаренко, Владимир Анатольевич
2025ОСОБЕННОСТИ АТРИБУТИВНОГО АКТИВНОГО И ПАССИВНОГО СЛОВАРЯ У ДЕТЕЙ С СИСТЕМНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИДоброва, А. Е.; Цырулик, Н. С.
2025ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВЫХ НАВЫКОВ У ВОСПИТАННИКОВ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРАДжейгало, Ю. С.; Светлакова, Ольга Юрьевна
2025ВКЛЮЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В СИСТЕМУ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ: ЗАПРОС ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВДегтярева, А.С.; Жмачинская, Наталья Леонидовна
2025ФОРМИРОВАНИЕ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЛЕГКОЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ ЗНАНИЙ НА УРОКАХ ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯДвоежонова, А.В.; Шинкаренко, Владимир Анатольевич
2025ВОЗМОЖНОСТИ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОСТРАНСТВЕННО-ВРЕМЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯДавыдова, У. М.; Сафронова, Е. М.
2025ПРОФИЛАКТИКА СЕМАНТИЧЕСКОЙ ДИСЛЕКСИИ У ПЕРВОКЛАССНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ СРЕДСТВАМИ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГРДавыдова, А. С.; Семенова, В. В.
2025СТИГМАТИЗАЦИЯ СЕМЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРАГутько, А. С.; Чурило, Наталья Вячеславовна
2025ОСОБЕННОСТИ ИМПРЕССИВНОЙ РЕЧИ ПРИ РАССТРОЙСТВАХ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРАГрос, Д. С.; Гаманович, Виктория Эдуардовна
2025ВКЛАД Е.К. ГРАЧЕВОЙ В РАЗВИТИЕ ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКИГоцман, О. С.; Шинкаренко, В. А.
2025ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО КОРРЕКЦИИ ОПТИЧЕСКОЙ ДИСГРАФИИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИГоворова, Е. С.; Семенова, В. В.
2025ОСОБЕННОСТИ ОТБОРА ИГРОВОГО МАТЕРИАЛА ДЛЯ СТИМУЛЯЦИИ РЕЧИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТАГейзерова, Д. В.; Ишмуратова, Е. М.
2025ОСОБЕННОСТИ ОВЛАДЕНИЯ АНТОНИМИЧЕСКИМ И СИНОНИМИЧЕСКИМ СЛОВАРЕМ ДЕТЬМИ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТАГананайко, К. В.; Литвинко, Н. В.; Цырулик, Н. С.
2025ИГРЫ-ДРАМАТИЗАЦИИ КАК ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО КОРРЕКЦИИ ПРОСОДИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ДИЗАРТРИЕЙВойтик, А. Е.; Сапогова, О. Л.
Ресурсы коллекции: с 1 по 20 из 83
 Дальше >