ДИАГНОСТИКА СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ПОЛИХУДОЖЕСТВЕННОЙ СРЕДЫ: ВЫБОР ИНСТРУМЕНТАРИЯ Перейти

СЦЕНИЧЕСКОЕ ВОЛНЕНИЕ И ПУТИ ЕГО ПРЕОДОЛЕНИЯ Перейти

ВОПЛОЩЕНИЕ МИРА ДЕТСТВА В КИТАЙСКОЙ ЖИВОПИСИ ДИНАСТИИ ТАН Перейти

СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ В КОНТЕКСТЕ ФОРМИРОВАНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ Перейти

ПОТЕНЦИАЛ ТРАДИЦИОННЫХ МУЗЫКАЛЬНЫХ КИТАЙСКИХ ИНСТРУМЕНТОВ В ФОРМИРОВАНИИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ НАВЫКОВ ЭЛЕМЕНТАРНОГО МУЗИЦИРОВАНИЯ Перейти

ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКА ЧТЕНИЯ НОТ С ЛИСТА В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГА-МУЗЫКАНТА В КЛАССЕ АККОРДЕОНА Перейти

ПОНЯТИЕ «ПОЛИКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА» В КОНТЕКСТЕ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ Перейти

ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ: НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВАНИЯ Перейти

НАЧАЛЬНОЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ЕГО РАЗВИТИЕ НА ПРИМЕРЕ СТУДИИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА Перейти

МЕТОДЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ Перейти