Дата выпуска | Название | Автор(ы) |
2022 | Сущностные характеристики смешанного обучения будущих социальных педагогов в условиях университетской подготовки | Куницкая, Оксана Сергеевна; Маскалевич, Юлия Александровна; Корневская, Юлия Аркадьевна |
2022 | Перевернутое обучение (flipped learning) как модель смешанного обучения | Маскалевич, Юлия Александровна |
2013 | МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ И КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОДЫ В МОДЕРНИЗАЦИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ | Жук, Ольга Леонидовна |
2022 | Психологические характеристики личности подростков с компьютерной зависимостью | Бондарчук, Елена Васильевна; Мозолевская, Владислава Сергеевна |
2022 | Сравнительный анализ отношения к болезни мужчин и женщин | Бондарчук, Елена Васильевна; Воронько, Тамара Павловна |
2022 | Гендерные аспекты представлений о семье в юношеском возрасте | Сапего, Екатерина Ивановна; Юревич, Алина Сергеевна |
2022 | Соотношение саморегуляции поведения и рефлексии у студентов социономических профессий | Князюк, Ольга Витальевна; Пракопович, Нина Андреевна |
2022 | Проявление синдрома "эмоционального выгорания" у молодых и опытных педагогов | Бондарчук, Елена Васильевна; Сезончик, Людмила Руслановна |
2022 | Сравнительный анализ восприятия манипуляций в юношеском возрасте | Лобанов, Александр Павлович; Букатич, Елизавета |
2022 | Представление современных подростков об успешности и неуспешности | Журавкина, Ирина Сергеевна; Чушкин, Владислав Алексеевич |
2022 | Влияние самооценки на изменение самоконтроля детей подросткового возраста | Журавкина, Ирина Сергеевна; Скобелев, Андрей Дмитриевич |
2022 | Влияние когнитивного стиля "Полезависимость-Поленезависимость" на поведенение подростков в конфликтных ситуациях | Князюк, Ольга Витальевна; Пекарь, Дарина Дмитриевна |
2022 | Эмоциональный и социальный интеллекты как регуляторы межличностных отношений в юношеском возрасте | Бондарчук, Елена Васильевна; Савицкая, Виктория Валерьевна |
2022 | Подростковая застенчивость и ее психологическая коррекция | Гормоза, Татьяна Валерьевна; Чечко, Мария Ивановна |
2022 | Соотношение музыкального и эмоционального интеллекта у специалистов творческих профессий | Лобанов, Александр Павлович; Якуш, Василина Николаевна |
2022 | Эффективность обучения студентов с разными типами восприятия информации | Лобанов, Александр Павлович; Лобик, Екатерина Игоревна |
2022 | Самоотношение личности при перфекционизме (на примере юношеского возраста) | Гормоза, Татьяна Валерьевна; Чередник, Полина Олеговна |
2022 | формирование мотивации к учебе в младшем школьном возрасте | Лукина, Алина Александровна |
2010 | ФОРМИРОВАНИЕ ВРЕМЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ КАК РАЗДЕЛ УМК ПО СОЦИАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ | Лисовская, Татьяна Викторовна |
2022 | ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ: АНАЛИЗ МИРОВОГО ОПЫТА | Куницкая, Оксана Сергеевна; Погодина, Елена Константиновна; Гришкевич, Евгения Валерьевна |