| Дата выпуска | Название | Автор(ы) |
| 2023 | СОВРЕМЕННОЕ ПОНИМАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ ЗНАЧИМОСТИ И ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ СУЩНОСТИ НАЦИОНАЛЬНЫХ ЖЕСТОВЫХ ЯЗЫКОВ | Русакович, Ирина Кузьминична |
| 2023 | НАЦИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ НАИМЕНОВАНИЙ РОДСТВА В СЛОВЕСНЫХ И ЖЕСТОВЫХ ЯЗЫКАХ БЕЛАРУСИ И РОССИИ | Русакович, Ирина Кузьминична; Трофимович, Т. Г. |
| 2024 | ВОЗМОЖНОСТИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ЛИЦ СО СЛУХОВОЙ ДЕПРИВАЦИЕЙ В УСЛОВИЯХ БЕЛОРУССКОРУССКОГО СЛОВЕСНОГО ДВУЯЗЫЧИЯ | Русакович, Ирина Кузьминична; Трофимович, Т. Г. |
| 2025 | РЕАЛИЗАЦИЯ ИДЕИ «ИНКЛЮЗИЯ В ИСКУССТВЕ - ИСКУССТВО В ИНКЛЮЗИИ» В СОЦИАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЕКТЕ «ОЖИВШИЕ КАРТИНЫ» | Русакович, Ирина Кузьминична; Киселева, А. В.; Титовец, М. Д. |
| 2022 | ИЗ НАБЛЮДЕНИЙ НАД ПРОДУЦИРОВАНИЕМ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ АНТРОПОНИМОВ В БЕЛОРУССКОМ ЖЕСТОВОМ ЯЗЫКЕ | Русакович, Ирина Кузьминична; Трофимович, Т.Г. |
| 2022 | АКТУАЛЬНОСТЬ РАЗРАБОТКИ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА | Русакович, Ирина Кузьминична; Лаврентик, А.А. |
| 2019 | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ИНКЛЮЗИВНОГО ПРОЕКТА "ОЖИВШИЕ КАРТИНЫ" В СИСТЕМЕ ПРАКТИКООРИЕНТИРОВАННОЙ ПОДГОТОВКИ СУРДОПЕДАГОГОВ | Русакович, Ирина Кузьминична |
| 2018 | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ИНКЛЮЗИВНОГО ПРОЕКТА «ОЖИВШИЕ КАРТИНЫ» В СИСТЕМЕ ПРАКТИКООРИЕНТИРОВАННОЙ ПОДГОТОВКИ СУРДОПЕДАГОГОВ | Русакович, Ирина Кузьминична |
| 2010 | ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ | Гаманович, Виктория Эдуардовна |
| 2010 | ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СТАНДАРТА СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Лисовская, Татьяна Викторовна |
| 2010 | МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ КОНСТРУИРОВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ ПО ЧТЕНИЮ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ | Хабарова, Светлана Петровна |
| 2013 | ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ | Гаманович, Виктория Эдуардовна |
| 2013 | НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ТРУДНОСТЕЙ В ОБУЧЕНИИ | Чурило, Наталья Вячеславовна |
| 2013 | РОЛЬ АУДИОВИЗУАЛЬНЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЕЙ-ЛОГОПЕДОВ | Хабарова, Светлана Петровна |
| 1998 | ПУТИ РАЗВИТИЯ ГОТОВНОСТИ К ОВЛАДЕНИЮ ЧТЕНИЕМ ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ | Хабарова, Светлана Петровна |
| 1997 | ОСОБЕННОСТИ ГОТОВНОСТИ К ОВЛАДЕНИЮ ЧТЕНИЕМ ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ | Левяш, С. Ф.; Хабарова, Светлана Петровна |
| 1999 | ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД К РАЗВИТИЮ ГОТОВНОСТИ К ОВЛАДЕНИЮ ЧТЕНИЕМ ДЕТЕЙ С «ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ» | Левяш, С. Ф.; Хабарова, Светлана Петровна |
| 1998 | О ФОРМИРОВАНИИ ГОТОВНОСТИ К ОВЛАДЕНИЮ ЧТЕНИЕМ ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ | Хабарова, Светлана Петровна |
| 2016 | МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД К АНАЛИЗУ ПРИЧИН И МЕХАНИЗМОВ ВОЗНИКНОВЕНИЯ СИНДРОМА ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ С ГИПЕРАКТИВНОСТЬЮ | Чурило, Наталья Вячеславовна |
| 2011 | СОЦИАЛЬНЫЕ МЕХАНИЗМЫ СУБЪЕКТИВНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ МОЛОДЕЖИ | Чурило, Наталья Вячеславовна |
