Научные публикации института инклюзивного образования : [2680]

Просмотр
Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях RSS Feed RSS Feed RSS Feed
Ресурсы коллекции: с 981 по 1000 из 2680
< Назад   Дальше >
Дата выпускаНазваниеАвтор(ы)
2018Методологические основы дидактической системы коррекционной работы по развитию слухового восприятия и устной речи детей с нарушением слухаФеклистова, Светлана Николаевна
2019Мотивационный компонент как стартовая составляющая формирования текстовой компетентности у слабослышащих учащихся на коррекционных занятиях по развитию устной речи и слухового восприятияКоляда, Оксана Петровна
2018Методические рекомендации по организации инклюзивной смены в воспитательно-оздоровительных учреждениях образования (окончание)Лемех (Винникова), Елена Анатольевна; Светлакова, Ольга Юрьевна
2018«Ясный язык» как инструмент постижения культуры посредством экскурсионной деятельностиФилипович, Инна Владимировна
2017Развитие познавательной активности учащихся с особенностями психофизического развития посредством внеклассной проектной деятельностиКиселева, Алеся Валерьевна; Ясовеева, Г. Н.
2017Использование арт-технологий в коррекционно-развивающей работе с детьми с тяжелыми нарушениями речиБурачевская, Тамара Владимировна
2019Формирование атрибутивного словаря у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи на материале дидактической игрыХабарова, Светлана Петровна; Курец, Юлия Алексеевна
2018Критерии и показатели дифференциации процесса оценивания учебно-познавательной деятельности младших школьников в условиях интегрированного и инклюзивного образованияРусских (Мусохранова), Анастасия Олеговна
2019Тематическое планирование занятий воспитателя дошкольного образования с детьми с нарушениями зренияГайдукевич, Светлана Евгеньевна; Кураленя, Елена Сергеевна
2018Предметно-практическая деятельность как подготовительный этап трудового обучения учащихся второго отделения вспомогательной школыСечковская, Лидия Григорьевна
2016Состояние сформированности жизненных компетенций детей с тяжелыми множественными нарушениями развития как основа планирования коррекционной работыЗабелич, Диана Николаевна
2006Влияние антимутагена дигидропиридинового ряда на выживаемость клеток и частоту повреждений ДНК в сублиниях L5178Y лимфомы мышейДаливеля, Ольга Вячеславовна
2007Effects of 1,4-dihydropyridine derivative treatment on double strand break rejoining and survival in CHO and XRS6 cellsDalivelya, Olga; Даливеля, Ольга Вячеславовна
2018Критериально-уровневая характеристика методической компетентности учителя-дефектологаГайдукевич, Светлана Евгеньевна
2018Методическая подготовка учителя-дефектолога к работе в условиях инклюзивного образованияГайдукевич, Светлана Евгеньевна
2019Проблема формирования инклюзивной культуры у воспитателей детских оздоровительных лагерейЛемех (Винникова), Елена Анатольевна; Светлакова, Ольга Юрьевна
1999О психологических механизмах становления морального поведения у детей с задержкой психического развитияЛемех (Винникова), Елена Анатольевна
2014Взаимодействие учреждения образования с семьей как основное условие социализации детей с тяжелыми множественными психофизическими нарушениямиЗабелич, Диана Николаевна
2018Стигматизация и предрассудки в отношении родителей. Воспитывающих ребенка с расстройствами аутистического спектраХитрюк, Вера Валерьевна
2010Гендерные различия коммуникативной компетентности подростковЮхновец, Татьяна Ивановна
Ресурсы коллекции: с 981 по 1000 из 2680
< Назад   Дальше >