| Дата выпуска | Название | Автор(ы) |
| 2018 | Методические рекомендации по организации инклюзивной смены в воспитательно-оздоровительных учреждениях образования | Лемех (Винникова), Елена Анатольевна; Светлакова, Ольга Юрьевна |
| 2014 | Коррекционно-педагогическая работа по формированию математических представлений у детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи | Дроздова, Нина Викторовна; Калинина, Юлия Александровна |
| 2014 | Формирование пространственных понятий у детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи средствами мультимедийной презентации | Ладейко, Виктория Дмитриевна; Дроздова, Нина Викторовна |
| 2018 | Автореферат диссертации (Заключение: рекомендации по практическому использованию результатов) «Формирование темпо-ритмической стороны речи у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи на логоритмических занятиях» | Левицка (Кижло), Инга Владиславовна |
| 2018 | Формирование атрибутивного словаря у детей с общим недоразвитием речи в инклюзивных образовательных учреждениях | Хабарова, Светлана Петровна; Курец, Юлия |
| 2018 | Формирование интереса на коррекционных занятиях у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи | Науменко, Оксана Анатольевна |
| 2018 | Инновационный подход к организации оценивания учебно-познавательной деятельности младших школьников в условиях интегрированного и инклюзивного образования | Русских, Анастасия Олеговна |
| 2017 | Особенности формирования адекватного поведения у детей с тяжелыми множественными нарушениями развития в опасных ситуациях | Забелич, Диана Николаевна |
| 2018 | Формирование и оценка профессиональных компетенций будущих учителей-логопедов в области психолого-педагогической диагностики | Логинова, Инна Николаевна; Сапогова, Ольга Леонидовна |
| 2018 | Образовательные ресурсы развития межкультурной коммуникации неслышащих школьников со слышащими сверстниками | Русакович, Ирина Кузьминична; Хорсун (Шпакова), Дарья Андреевна |
| 2017 | Особенности организации культурно-познавательного туризма для слабовидящих и незрячих в Республике Беларусь | Филипович, Инна Владимировна; Домнич, В. В. |
| 2012 | Оптимальные пути повышения качества обслуживания туристов с ограниченными возможностями | Филипович, Инна Владимировна; Волчек, Л. А. |
| 2013 | Психологические особенности самоутверждения студентов с различным уровнем субъектности | Юхновец, Татьяна Ивановна |
| 2014 | Субъектность и ее проявления в учебно-профессиональной деятельности | Юхновец, Татьяна Ивановна |
| 2018 | Характеристика программно-методического обеспечения процесса обучения жестовому языку в специальной общеобразовательной школе для детей с нарушением слуха | Русакович, Ирина Кузьминична |
| 2018 | Экспериментальная деятельность как средство совершенствования коррекционно-развивающей работы по формированию у учащихся с нарушениями зрения компетенций пространственного ориентирования и мобильности | Гаманович, Виктория Эдуардовна |
| 2018 | Специфика социального ориентирования молодых инвалидов в условиях отделений дневного пребывания территориальных центров социального обслуживания населения | Чурило, Наталья Вячеславовна; Киселева, Алеся Валерьевна |
| 2018 | Актуальные подходы к обучению и воспитанию детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью | Чурило, Наталья Вячеславовна |
| 2018 | Изучение состояния зрительного восприятия детей с нарушениями зрения дошкольного возраста (6-7 лет) на компетентностной основе | Апанасевич, Мария Константиновна |
| 2009 | Организационные аспекты психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста, имеющих проблемы в развитии, в условиях региональных центров коррекционно-развивающего обучения и реабилитации | Лемех (Винникова), Елена Анатольевна |
