| Дата выпуска | Название | Автор(ы) |
| 2018 | Научно-методическое сопровождение профессиональной подготовки учителей к работе с учащимися с особенностями психофизического развития . | Шинкаренко, Владимир Анатольевич |
| 2018 | Формирование умений фонематического анализа и синтеза у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи | Вепрева, Анна Вячеславовна; Таранко, Дарья Вячеславовна |
| 2010 | Основные направления ранней комплексной помощи детям с нарушением слуха в Республике Беларусь | Феклистова, Светлана Николаевна |
| 2019 | Развитие слухового восприятия и устной речи детей с нарушением слуха: основные принципы коррекционной работы на современном этапе | Феклистова, Светлана Николаевна |
| 2018 | Современные подходы к обучению коммуникации детей с нарушениями навыков вербального общения в условиях инклюзивного образования | Сороко, Екатерина Николаевна |
| 2018 | Развитие познавательной деятельности детей дошкольного возраста с нарушением слуха в условиях инклюзивного образования | Сороко, Екатерина Николаевна |
| 2018 | Реализация практикоориентированного подхода в изучении жестового языка с использованием международного словаря Spread the Sign | Русакович, Ирина Кузьминична |
| 2019 | Правовые и социально-психологические аспекты реализации инклюзивного туризма в Республике Беларусь | Филипович, Инна Владимировна |
| 2017 | Анализ программ безбарьерного туризма в Беларуси | Филипович, Инна Владимировна; Богуш, Григорий Валерьевич |
| 2015 | «Проблемы и перспективы развития туризма для людей с ограниченными возможностями в Республике Беларусь» | Филипович, Инна Владимировна; Бельчикова, Елена Игоревна |
| 2014 | Организация туристической безбарьерной среды для людей с ограниченными возможностями | Филипович, Инна Владимировна |
| 2006 | Методическое обеспечение ранней логопедической работы | Филипович, Инна Владимировна |
| 2005 | Родительское отношение: теоретический аспект и значение для педагогической практики | Филипович, Инна Владимировна |
| 2003 | Родительская школа: методика образовательной и психотерапевтической работы | Филипович, Инна Владимировна |
| 2009 | Правила успешного общения, игры и развития ребенка раннего возраста с проблемами в говорении | Филипович, Инна Владимировна |
| 2015 | Компетентность социального взаимодействия и академическая субъектность личности студентов технических специальностей | Юхновец, Татьяна Ивановна; Марищук, Людмила Владимировна |
| 2013 | Удовлетворенность учебно-профессиональной деятельностью студентов технического профиля с разным уровнем профессиональной субъектности | Юхновец, Татьяна Ивановна; Марищук, Людмила Владимировна |
| 2018 | Условия экскурсионного сопровождения туристов с ограниченными возможностями передвижения – гостей и участников спортивных мероприятий в г.Минске | Филипович, Инна Владимировна; Богуш, Григорий Валерьевич |
| 2014 | Коррекционно-педагогическая работа по преодолению дисграфии у младших школьников с использованием компьютерной программы «Адалин» | Баль, Наталия Николаевна; Прищепа, Ольга Олеговна |
| 2017 | Педагогические условия формирования звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи | Баль, Наталия Николаевна; Чумакова, Марина Валерьевна |
