Правила успешного общения, игры и развития ребенка раннего возраста с проблемами в говорении

Abstract

Материал статьи раскрывает особенности и правила грамотного общения с ребенком раннего возраста с трудностями в говорении. Поскольку эмоциональное общение и игра – два приоритетных вида деятельности детей в возрасте до трех лет, родителям предлагается использовать перечисленные в статье приемы для развития речи и познавательной активности малыша.

Description

Keywords

БГПУ, статья, речевые умения, правила успешного развития общения, правила детской игры, приемы развития чувственной сферы ребенка

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By