Научные публикации института инклюзивного образования : [2492]

Просмотр
Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях RSS Feed RSS Feed RSS Feed
Ресурсы коллекции: с 561 по 580 из 2492
< Назад   Дальше >
Дата выпускаНазваниеАвтор(ы)
2020Беларускія народныя скорагаворкі як сродак развіцця маўленняСычова, Іна Сяргееўна; Сычева, Инна Сергеевна
2018Изобразительная деятельность как средство повышения мотивации ребенка с особыми образовательными потребностямиИшмуратова, Елена Михайловна
2020Формирование информационно-коммуникационной компетенции в процессе профессиональной подготовки учащихся с особенностями психофизического развитияПименов, Олег Геннадьевич; Гордейко, Владимир Викторович
2020Проблема формирования инклюзивной образовательной среды в условиях воспитательно-оздоровительных учреждений образованияЛемех (Винникова), Елена Анатольевна; Светлакова, Ольга Юрьевна; Красовская, С.С.
2020К вопросу о содержании учебной программы «Основы безопасности жизнедеятельности» для учащихся с легкой интеллектуальной недостаточностьюЗабелич, Диана Николаевна
2016Педагогическая система непрерывного образования лиц с тяжелыми множественными нарушениями развитияЛисовская, Татьяна Викторовна
2020Методыка фарміравання сацыяльных эмоцый у вучняў з лёгкай інтэлектуальнай недастатковасцюХвайніцкая, Віялета Чаславаўна; Хвойницкая, Виолетта Чеславовна
2020Качество образования воспитанников с тяжелыми множественными нарушениями как комплексная проблемаЛемех (Винникова), Елена Анатольевна
2016Психолого-педагогические аспекты формирования самоконтроля у младших школьников с тяжелыми нарушениями речиСимченко, Екатерина Васильевна
2020Практико-ориентированные задания в системе профессиональной подготовки учителей-логопедовХабарова, Светлана Петровна; Харитонова, Елена Александровна
2020Использование интерактивных методов обучения в процессе проведения лекционных занятий со студентами-дефектологамиШилович, Елена Анатольевна; Киселева, Алеся Валерьевна
2020Современные подходы к педагогической диагностике детей с тяжелыми множественными нарушениямиЛемех (Винникова), Елена Анатольевна
2018КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ К РАБОТЕ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯШинкаренко, Владимир Анатольевич
2018ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГА К РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯХитрюк, Вера Валерьевна
2018ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧИТЕЛЕЙ-ДЕФЕКТОЛОГОВ СРЕДСТВАМИ ВИРТУАЛЬНОГО ПРАКТИКУМАДаливеля, Ольга Вячеславовна
2016Повышение квалификации педагогов-дефектологов в области профессиональной ориентации учащихся с особенностями психофизического развитияШинкаренко, Владимир Анатольевич
2013ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К СОЗДАНИЮ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКСОВ ПО ШКОЛЬНЫМ ПРЕДМЕТАМ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯДаливеля, Ольга Вячеславовна
2012Основание педагогического взаимодействия в условиях образовательной интеграции : к вопросу об инклюзивной толерантностиХитрюк, Вера Валерьевна; Ульянова, О. А.
2018Изучение мотивации к использованию остаточного зрения у детей с нарушениями зрения дошкольного возрастаАпанасевич, Мария Константиновна
2013ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ К УРОКУ ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ В КЛАССЕ ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯШинкаренко, Владимир Анатольевич
Ресурсы коллекции: с 561 по 580 из 2492
< Назад   Дальше >