Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях

Дата выпуска	Название	Автор(ы)
2020	Актуальные задачи психолого-педагогического сопровождения детей в школе	Чурило, Наталья Вячеславовна
2020	Программное обеспечение формирования элементарных умений социального взаимодействия у детей раннего возраста с особенностями психофизического развития	Скивицкая, Мария Евгеньевна; Сасс, Анастасия Александровна
2018	Использование интерактивных ситуаций в целях повышения уровня коммуникативных возможностей школьников с интеллектуальной недостаточностью	Таболина, Лариса Викторовна
2020	Вокальное музицирование как средство коррекционно-развивающей работы с детьми раннего возраста с задержкой речевого развития	Филипович, Инна Владимировна; Шепелева, А. А.
2020	Инструментальное музицирование как средство коррекционно-развивающей работы с детьми раннего возраста с задержкой речевого развития	Филипович, Инна Владимировна; Марченя, Ю. М.
2020	Оценка двигательной активности детей старшего дошкольного возраста в условиях пункта коррекционно-педагогической помощи	Филипович, Инна Владимировна; Куницкая, В.С.
2020	Формирование умений словоизменения глаголов у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи	Дроздова, Нина Викторовна; Николайчик, А. А.
2020	Формирование лексики с пространственно-временной семантикой у детей младшего школьного возраста с нерезко выраженным общим недоразвитием речи	Дроздова, Нина Викторовна; Бородич, И. А.
2020	Дидактическая игра как средство формирования словаря антонимов у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи	Дроздова, Нина Викторовна; Басова, С. В.
2018	Педагогические условия формирования социальных умений детей с интеллектуальной недостаточностью в домах-интернатах в процессе рисуночной деятельности	Былино, Марина Владимировна
2020	Профилактика дисграфии у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи как условие эффективной школьной адаптации	Баль, Наталия Николаевна; Ведьгун, Любовь Владимировна
2020	Консультативная работа с родителями детей с фактором риска в речевом развитии с использованием информационных ресурсов	Баль, Наталия Николаевна; Позняк, Дарья Александровна
2020	Аннотация статьи «Возможности освоения содержания общего среднего образования учащимися с нарушениями психического развития (трудностями в обучении)»	Шинкаренко, Владимир Анатольевич
2020	Подходы к определению структуры виртуального практикума как средства формирования профессиональных компетенций учителя-дефектолога	Гаманович, Виктория Эдуардовна; Даливеля, Ольга Вячеславовна
2020	Профилактика речевых нарушений у детей раннего возраста	Хабарова, Светлана Петровна; Синькевич, Алеся Игоревна
2020	Разработка адаптированного экономического словаря для обучающихся с легкой интеллектуальной недостаточностью	Скивицкая, Мария Евгеньевна
2020	Аспекты трансформирования инклюзивной культуры в инклюзивное сознание	Варенова, Тамара Васильевна
2015	Сущностные характеристики содержания непрерывного образования лиц с выраженными психофизическими нарушениями	Лисовская, Татьяна Викторовна
2019	Характеристика сформированности социальных умений у детей с инвалидностью, проживающих в домах-интернатах (в процессе рисуночной деятельности)	Былино, Марина Владимировна
2000	Some antioxidants inhibit EMS-mutagenesis in Drosophila germ cells	Dalivelya, Olga; Даливеля, Ольга Вячеславовна