Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/53580
Название: ХАРАКТЕРИСТИКА СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ В ДОМАХ-ИНТЕРНАТАХ
Авторы: Биктагирова, Г. Ф.
Лисовская, Татьяна Викторовна
Ключевые слова: БГПУ
социально-педагогическое содержание
дети-инвалиды
обучение детей-инвалидов
дома-интернаты
результаты мониторинга
умственное недоразвитие
физическое недоразвитие
потребностный подход
концептуальные идеи обучения
проблемные поля
Дата публикации: 2014
Библиографическое описание: Биктагирова, Г. Ф. Характеристика социально-педагогического содержания обучения детей-инвалидов в домах-интернатах / Г. Ф. Биктагирова, Т. В. Лисовская // Образование и саморазвитие. - 2014. - № 3 (41). - С. 216-222.
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматривается новое социально-педагогическое содержание обучение детей-инвалидов, воспитывающихся в домах-интернатах для детей с умственным и физическим недоразвитием.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/53580
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
характеистика.pdf3,64 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.