Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/53468
Название: ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА В ОБЛАСТИ СЛУХОРЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ И ИХ УЧЁТ В ПРОЦЕССЕ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ
Авторы: Феклистова, Светлана Николаевна
Ключевые слова: СЛУХОРЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ
НАРУШЕНИЕ СЛУХА
Дата публикации: 2020
Серия/номер: Спецыяльная адукацыя;№2. - С. 4-12.
Краткий осмотр (реферат): Основным ориентиром при определении стратегии слухоречевого развития детей в условиях слуховой депривации выступают особые образовательные потребности, обусловленные выявленным в процессе нсихолого-педагогической диагностики функциональным уровнем развития слухового восприятия и речи и определяющие специальные образовательные условия, обеспечивающие достижение максимально возможного результата.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/53468
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕpdf.pdf666,67 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.