1. Репозиторий БГПУ
  2. СБОРНИКИ НАУЧНЫХ ТРУДОВ
  3. 2022

Преподавание иностранных языков в поликультурном мире: традиции, инновации, перспективы : сборник статей : [81]

Logo
Преподавание иностранных языков в поликультурном мире: традиции, инновации, перспективы : сб. ст. IV Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 24 марта 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: Е. И. Суббота [и др.]. – Минск : БГПУ, 2022.
ISBN 978-985-29-0143-7
В сборник включены статьи, посвященные актуальным проблемам преподавания иностранных языков. В статьях рассматриваются теоретические и практические вопросы обучения языковой компетенции, изучаются лингвометодические проблемы обучения иностранному языку, исследуются актуальные проблемы лингвистики. Адресуется ученым, аспирантам, магистрантам, преподавателям, студентам высших учебных заведений, интересующимся вопросами совершенствования языковой подготовки.

Просмотр
Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях RSS Feed RSS Feed RSS Feed
Ресурсы коллекции: с 21 по 40 из 81
< Назад   Дальше >
Дата выпускаНазваниеАвтор(ы)
2022О ФОРМИРОВАНИИ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ ПОСРЕДСТВОМ ИНТЕРАКТИВНОГО МЕТОДАВитковская, Татьяна Ивановна; Vitkovskaya, T.
2022ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА КАК УСЛОВИЕ ЭФФЕКТИВНОЙ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТАВеремейчик, О. В.; Пужель, Т. В.; Veremeychik, O.; Puzhel, T.
2022ЭФФЕКТИВНОСТЬ МОДЕЛИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИБерезовская, С. Н.; Ахрамович, М. М.; Berezovskaya, S.; Akhramovich, M.
2022ЧТЕНИЕ КАК СПОСОБ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУТарасова, Елена Владимировна; Tarasova, E.
2022МЕТОД ИНТЕРВАЛЬНОГО ПОВТОРЕНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКАСуббота, Екатерина Игоревна; Subbota, Е.
2022ФАКТОРЫ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ПРИ ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИДрибас, Наталья Ивановна; Казакевич, Виктория Богдановна; Dribas, N.; Kazakevich, V.
2022ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОТЕНЦИАЛА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ОЦЕНКИ КАК ПРОЯВЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯДерман, И. Н.; Кажемская, Л. Л.; Dzerman, I.; Kazhemskaya, L.
2022ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕВашкевич, Елена Игоревна; Vashkevich, E.
2022ИНТЕРАКТИВНЫЕ СЕРВИСЫ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМБуслаев, Ф. В.; Мартинкевич, А. Н.; Суйская, В. С.; Buslaev, F.; Martinkevich, A.; Suyskaya, V.
2022РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ КОНЦЕПТА «ТЕАТР» В РОМАНЕ-МЕТАФОРЕ С. МОЭМА «ТЕАТР»Шелег, Вера Михайловна; Sheleg, V.
2022ТЭНДЭНЦЫЯ ДАЭКАНАМІЧНАСЦІ Ў СІНТАКСІЧНАЙ СІСТЭМЕ БЕЛАРУСКАЙ МОВЫЧайка, Наталля Уладзіміраўна; Чайка, Наталья Владимировна; Chaika, N.
2022ФАНТАСТИЧЕСКИЙ РЕАЛИЗМ И ТВОРЧЕСКАЯ МАНЕРА ДИНО БУЦЦАТИСорокина, Анна Владимировна; Sorokina, A.
2022ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ И ИХ РОЛЬ В РАЗВИТИИ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВРатько, Татьяна Владимировна; Бердиев, К. Г.; Ratsko, T.; Berdiyev, K.
2022ПОБУДИТЕЛЬНЫЕ ИЛЛОКУЦИИ КАК СПОСОБ РЕАЛИЗАЦИИ КОСВЕННОГО ОТКАЗАЛавринович, Н. В.; Lavrinovich, N.
2022ОЦЕНОЧНОСТЬ И ЭМОТИВНОСТЬ В СТРУКТУРЕ КОННОТАЦИИКлимченко, Светлана Григорьевна; Klimchenko, S.
2022РОЛЬ МУЛЬТИКУЛЬТУРНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В ПРЕПОДАВАНИИ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГОКарасюк, Яна Олеговна; Karasiuk, Y.
2022СЕМАНТИЧЕСКИЕ И КОМБИНÁТОРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ УСТОЙЧИВЫХ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ В КИТАЙСКОМ ЯЗЫКЕЗаголовец, А. В.; Zagolovets, A.
2022МЕТАФОРИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКАДедович, О. Г.; Dedovich, O.
2022ТЕМАТИЧЕСКАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ НЕОЛОГИЗМОВ СОВРЕМЕННОГО АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКАСидорова, Л. А.; Sidorova, L.
2022ТЭАРЭТЫЧНЫЯ АСПЕКТЫ ВЫВУЧЭННЯ ЛІНГВІСТЫЧНЫХ ТРАНСФАРМАЦЫЙ ПРЫ ПЕРАКЛАДЗЕПалавінскі, В. А.; Половинский, В. А.; Polovinsky, V.
Ресурсы коллекции: с 21 по 40 из 81
< Назад   Дальше >

Открыть