Дата выпуска | Название | Автор(ы) |
2022 | ВИЗУАЛЬНО-ВЕРБАЛЬНЫЙ ПОДХОД КАК ОСНОВА МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА | Майсеня, Людмила Иосифовна; Урбан, Мария Анатольевна |
2018 | УЧЕБНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ НА I СТУПЕНИ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ И ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ | Урбан, Мария Анатольевна |
2011 | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СХЕМ ПРИ РАБОТЕ С ПРОСТОЙ АРИФМЕТИЧЕСКОЙ ЗАДАЧЕЙ | Урбан, Мария Анатольевна; Трич, Е. Н.; Шарапа, М. И. |
2008 | ПОИСК РЕШЕНИЯ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ НА ОСНОВЕ СЕМИОТИЧЕСКОГО ПОДХОДА | Урбан, Мария Анатольевна |
2010 | НАУЧНОСТЬ ПЛЮС ДОСТУПНОСТЬ РАВНО МОДЕЛЬ | Урбан, Мария Анатольевна |
2011 | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ УЧЕБНЫХ МОДЕЛЕЙ ПРИ РЕШЕНИИ ПРОСТЫХ ЗАДАЧ | Урбан, Мария Анатольевна; Кузнецова, И. А.; Сопыряева, С. Е. |
2009 | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СИМВОЛИЧЕСКИХ ИЛЛЮСТРАЦИЙ ПРИ РАБОТЕ С ЗАДАЧАМИ НА ДВИЖЕНИЕ | Урбан, Мария Анатольевна; Обчинец, Алеся Сергеевна |
2021 | РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ «МАТЕМАТИКА. 2 КЛАСС» В УЧРЕЖДЕНИЯХ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ | Муравьева, Галина Леонидовна; Урбан, Мария Анатольевна |
2007 | СЕМИОТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ С ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИЕЙ | Урбан, Мария Анатольевна |
2022 | ПРОБЛЕМА ПОНИМАНИЯ В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ: ТЕОРИЯ Р. СКЕМПА И ШКОЛЬНАЯ ПРАКТИКА | Урбан, Мария Анатольевна |
2012 | КОМПЬЮТЕРНАЯ ВИЗУАЛИЗАЦИЯ В МАТЕМАТИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ КАК ПРАКТИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА | Сергеев, С. И.; Урбан, Мария Анатольевна |
1999 | ДА ПЫТАННЯ АБ СКЛАДАННI ПЛАНА ЎРОКА МАТЭМАТЫКI Ў I КЛАСЕ | Урбан, Марыя Анатольеўна |
1998 | ІНТЭРПРЭТАЦЫЯ ЗАДАЧ НА РУХ СРОДКАМІ СІМВАЛІЧНАЙ НАГЛЯДНАСЦІ | Гадзаова, Светлана Викторовна; Урбан, Марыя Анатольеўна |
2011 | ЗАДАНИЯ С УЧЕБНЫМИ МОДЕЛЯМИ В СИСТЕМЕ РАБОТЫ НАД ПРОСТОЙ АРИФМЕТИЧЕСКОЙ ЗАДАЧЕЙ | Урбан, Мария Анатольевна |
2018 | НАГЛЯДНАЕ МАДЭЛЯВАННЕ Ў ГІСТОРЫІ РАЗВІЦЦЯ МЕТОДЫКІ ПАЧАТКОВАГА НАВУЧАННЯ МАТЭМАТЫЦЫ | Урбан, Марыя Анатольеўна |
2023 | Визуализация в обучении математике: из опыта преподавания в начальных классах Китайской Народной Республики | Фэн Юй; Урбан, Мария Анатольевна |
2004 | АКТИВИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА СТУДЕНТОВ КАК УСЛОВИЕ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ | Игнатович (Кухаронак), Вия Геннадьевна |
2016 | СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПОЗИЦИЙ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА ПРИ ИННОВАЦИОННОМ ПОДХОДЕ К ОБРАЗОВАНИЮ | Пазухина, С. В.; Игнатович, Вия Геннадьевна |
2007 | ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОВЕДЕНИЮ МОНИТОРИНГА КАЧЕСТВА ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ | Игнатович, Вия Геннадьевна; Климович, Ю. М. |
2023 | ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ПО СОВМЕСТНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ | Сорока, Оксана Геннадьевна |