Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/62591
Название: СЕМИОТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ С ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИЕЙ
Авторы: Урбан, Мария Анатольевна
Ключевые слова: БГПУ
учителя
информационные данные
информация педагогическая
семиотическая подготовка учителя
Дата публикации: 2007
Библиографическое описание: Урбан, М. А. Семиотический аспект работы учителя с педагогической информацией / М. А. Урбан // Адукацыя і выхаванне. – 2007. – № 11. – С. 48–56.
Краткий осмотр (реферат): В данной статье показаны возможные подходы к первичной обработке поступающих информационных данных, что может быть использовано в практике работы учителя. Анализируется вопрос, каким образом семиотическая подготовка учителя может способствовать вторичной переработке информации, имеющей целью быстрое и корректное уяснение её смысла
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/62591
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета начального образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
semioticheskij_aspekt_raboty_uchitelya.pdf1,87 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.