Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/62591Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Урбан, Мария Анатольевна | - |
| dc.date.accessioned | 2024-04-03T07:44:35Z | - |
| dc.date.available | 2024-04-03T07:44:35Z | - |
| dc.date.issued | 2007 | - |
| dc.identifier.citation | Урбан, М. А. Семиотический аспект работы учителя с педагогической информацией / М. А. Урбан // Адукацыя і выхаванне. – 2007. – № 11. – С. 48–56. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/62591 | - |
| dc.description.abstract | В данной статье показаны возможные подходы к первичной обработке поступающих информационных данных, что может быть использовано в практике работы учителя. Анализируется вопрос, каким образом семиотическая подготовка учителя может способствовать вторичной переработке информации, имеющей целью быстрое и корректное уяснение её смысла | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | учителя | ru_RU |
| dc.subject | информационные данные | ru_RU |
| dc.subject | информация педагогическая | ru_RU |
| dc.subject | семиотическая подготовка учителя | ru_RU |
| dc.title | СЕМИОТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ С ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИЕЙ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета начального образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| semioticheskij_aspekt_raboty_uchitelya.pdf | 1,87 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.