Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях

Дата выпуска	Название	Автор(ы)
2017	Формирование у младших школьников с нарушениями зрения интереса к продуктивным видам трудовой деятельности средствами музейной педагогики	Апанасевич, Мария Константиновна
2006	Характер изменчивости показателей возраста menarche у девочек Минской области (на примере гг. Минск и Слуцк)	Скриган, Галина Владимировна
2019	Детский театр как средство формирования жизненных компетенций у детей с тяжелыми множественными нарушениями	Забелич, Диана Николаевна
2018	Проблема дифференциальной диагностики речевых нарушений в условиях психолого-медико-педагогической комиссии	Калацей, Ирина Викторовна
2019	Использование презентационных технологий для создания наглядных средств логопедической работы	Чемоданова, Наталья Валерьевна
2019	Анализ профессиональных потребностей и затруднений учителей информатики в условиях инклюзивного образования	Брыкова, Александра Сергеевна; Чигирь, Татьяна Константиновна
2019	Профессиональная компетентность педагога инклюзивного образования: теоретический аспект	Чигирь, Татьяна Константиновна
2019	Развитие системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогов к инклюзивному образованию: целевые ориентиры, векторы, задачи	Хитрюк, Вера Валерьевна
2009	Особенности организации досуговой деятельности у учащихся с интеллектуальной недостаточностью	Вечерко, Инга Валентиновна
2008	К проблеме компетентностного подхода в образовании	Вечерко, Инга Валентиновна
2019	Диагностический инструментарий для изучения состояния предложно-падежных конструкций у детей с общим недоразвитием речи	Ладейко, Виктория Дмитриевна
2018	Изучение представлений учителей-дефектологов о качестве инклюзивного образования	Хитрюк, Вера Валерьевна; Феклистова, Светлана Николаевна; Лемех (Винникова), Елена Анатольевна; Баль, Наталия Николаевна
2019	Компетентностный подход к подготовке учителей-дефектологов средствами информационных коммуникационных технологий	Даливеля, Ольга Вячеславовна; Мамонько, Ольга Владимировна
2019	Теоретические основы проектирования программы педагогической диагностики состояния зрительного восприятия у детей с нарушениями зрения дошкольного возраста	Апанасевич, Мария Константиновна
2019	Опыт проектирования инклюзивной среды в процессе изучения жестового языка	Русакович, Ирина Кузьминична
2018	Формирование композиционных умений учащихся с нарушением слуха на уроках по предмету «Изобразительное искусство»	Киселева, Алеся Валерьевна
2016	Даследаванне выхаваўчых традыцый беларусаў: пытанні актуалізацыі	Сычова, Іна Сяргееўна; Сычева, Инна Сергеевна
2016	Профессионально-личностные качества педагога, работающего с учащимися-мигрантами	Сычева, Инна Сергеевна
2019	Формирование предложно-падежных конструкций с пространственным значением у детей младшего школьного возраста с нерезко выраженным общим недоразвитием речи	Дроздова, Нина Викторовна; Сафонова, А. Э.
2019	Формирование умений составлять описательный рассказ у детей с нерезко выраженным общим недоразвитием речи	Дроздова, Нина Викторовна; Сыс, К.С.