Дата выпуска | Название | Автор(ы) |
2004 | Some aspects of applying antimutagens as anticarcinogens | Dalivelya, Olga; Даливеля, Ольга Вячеславовна |
2012 | Структурно-логическая схема макетного образца электронного тренажера по формированию измерительных и вычислительных умений у старшеклассников с интеллектуальной недостаточностью | Скивицкая, Мария Евгеньевна |
2018 | Формирование научно-исследовательских качеств в области применения информационных технологий у будущих учителей-дефектологов | Гордейко, Владимир Викторович |
2019 | О структурном подходе к развитию коммуникативных умений учащихся с интеллектуальной недостаточностью на занятиях кружка «Аппликация из соломки» | Сечковская, Лидия Григорьевна |
2019 | Подготовка учителей-логопедов к созданию коррекционно-развивающей среды | Баль, Наталия Николаевна; Дроздова, Нина Викторовна |
2019 | К проблеме изучения профессиональных умений по проектированию образовательной среды у студентов-логопедов | Баль, Наталия Николаевна; Дроздова, Нина Викторовна |
2019 | Физическое развитие и его гармоничность у учащихся с нарушением слуха | Скриган, Галина Владимировна; Кипень, М. Н. |
2019 | Удовлетворенность физическим развитием и его оценка у учащихся среднего школьного возраста | Скриган, Галина Владимировна; Новик, Е. А. |
2016 | Интерактивные электронные средства обучения младших школьников с нарушениями зрения решению арифметических задач с условием в косвенной форме | Головач, Татьяна Викторовна |
2019 | Методы и технологии коррекционно-развивающей работы: методика прикладного анализа поведения | Брыкова, Александра Сергеевна |
2019 | Методика прикладного анализа поведения | Брыкова, Александра Сергеевна |
2015 | Профессиональная идентичность студентов с различным уровнем субъектности | Юхновец, Татьяна Ивановна |
2014 | Субъектность – построение собственного образовательного маршрута или что-то еще? | Юхновец, Татьяна Ивановна |
2013 | Самооценка динамики развития субъектности студентов: сравнительный аспект | Юхновец, Татьяна Ивановна |
2013 | Ответственность студента, обладающего субъектностью, как гарант его психологической безопасности | Юхновец, Татьяна Ивановна |
2010 | Сформированность измерительных и вычислительных умений у учеников с интеллектуальной недостаточностью в 7-м классе | Скивицкая, Мария Евгеньевна |
2018 | Особенности организации и содержания коррекционных занятий с детьми с аутистическими нарушениями в дошкольных учреждениях | Светлакова, Ольга Юрьевна |
2020 | Интерактивные формы консультативной работы в организации региональной инклюзивной образовательной среды | Филипович, Инна Владимировна |
2020 | «Ясный язык» в инклюзивном образовании | Филипович, Инна Владимировна |
2019 | Учет особенностей психомоторного развития ребенка на занятиях физической культуры | Волкова, Любовь Михайловна |