Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/8119
Название: Рефлексия понимания и непонимания в контексте герменевтических подходов к развитию индивидуального стиля профессиональной деятельности будущего учителя
Авторы: Торхова, Анна Васильевна
Ключевые слова: БГПУ
инновации педагогические
педагогическая деятельность
инновации в педагогике
индивидуальный стиль
индивидуальный стиль педагога
будущие педагоги
профессиональная деятельность будущего учителя
рефлексия понимания
Дата публикации: 2002
Серия/номер: Акмеология - практике : матер. междунар. науч. - практ. конф.;
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/8119
Располагается в коллекциях:Публикации проректора по научной работе

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
рефлексия, с.122-126.pdf2,69 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.