КЛАСТЕРНОЕ РАЗВИТИЕ НЕПРЕРЫВНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК МИРОВАЯ ТЕНДЕНЦИЯ Перейти

Непрерывное педагогическое образование в Республике Беларусь - фактор устойчивого развития общества Перейти

Развитие управленческой культуры педагогических кадров - информационно-образовательный ресурс развития инновационного потенциала дополнительного педагогического образования Перейти

Теоретические основания моделей информационно-образовательных ресурсов инновационного развития дополнительного педагогического образования Перейти

Менеджмент человеческих ресурсов как механизм инновационного развития потенциала дополнительного педагогического образования Перейти

Окрестности опорных соотношений прямоугольного треугольника Перейти

Структура и содержание учебного материала для изучения свойств параллельных прямых на плоскости Перейти

Качественная оценка исследовательского потенциала обучающихся на основе многомерного диагностического инструмента "самооценка" Перейти

З медалём ... у профіль Перейти

Гуманизация образования и проблемы самоактуализации личности Перейти

Междисциплинарный подход к исследованию репрезентативных систем Перейти

Специфика деятельности социально-психологической службы в учебно-воспитательном процессе вуза Перейти

Равнение на учителя Перейти

Педагогические классы: прошлое, настоящее, будущее Перейти

Реализация концепции непрерывного педагогического образования в Республике Беларусь в интересах устойчивого развития общества Перейти

Информатизация образовательного процесса учреждения высшего образования: от дистанционных технологий к электронному обучению Перейти

Ассоциация "Образование для устойчивого развития" - развивающееся сетевое сообщество Перейти

Непрерывное образование для устойчивого развития: опыт и перспективы Республики Беларусь Перейти

Педагогическая поддержка саморазвития учащихся Перейти