Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/67560
Название: ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИГРЕ НА ФОРТЕПИАНО
Другие названия: FORMATION OF FUNCTIONAL LITERACY IN THE PROCESS OF LEARNING TO PLAY THE PIANO
Авторы: Чжу Цзин
Ключевые слова: издания БГПУ
БГПУ
функциональная грамотность
обучение игре на фортепиано
китайская школа музыкальной педагогики
functional literacy
teaching piano playing
Chinese school of music pedagogy
Дата публикации: 2025
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Чжу Цзин. Формирование функциональной грамотности в процессе обучения игре на фортепиано / Чжу Цзин // Педагогическая наука и образование: сохраняя прошлое – создаем будущее : материалы Междунар. науч.-практ. форума, посвящ. 110-летию БГПУ, Минск, 21 нояб. 2024 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; под ред. А. И. Жука. – Минск, 2025. – С. 540–544.
Краткий осмотр (реферат): Статья посвящена основным принципам формирования функциональной грамотности при обучении игре на фортепиано в китайской школе музыкальной педагогики таким как, терпение и настойчивость, концентрация, развитие памяти, координации, способность тайм-менеджмента и т. д.
The article is devoted to the basic principles of developing functional literacy in teaching piano playing in the Chinese school of music pedagogy, such as patience and persistence, concentration, memory development, coordination, time management skills, etc.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/67560
Располагается в коллекциях:ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ: СОХРАНЯЯ ПРОШЛОЕ – СОЗДАЕМ БУДУЩЕЕ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
peedagogicheskaya_nauka_i_obrazovanie_2024_0540-0544.pdf1,17 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.