Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/67425
Название: ФОРМИРОВАНИЕ СЛОВАРЯ ОМОНИМОВ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ ПОСРЕДСТВОМ НАСТОЛЬНО-ПЕЧАТНЫХ ИГР
Другие названия: FORMATION OF A DICTIONARY OF HOMONYMS IN OLDER PRESCHOOLERS WITH SEVERE SPEECH DISORDERS
Авторы: Исакова, В.Л.
Ляпина, И.С.
Ключевые слова: издания БГПУ
BSPU publications
омонимы
homonyms
дети с тяжелыми нарушениями речи
children with severe speech disorders
программа формирования словаря омонимов
program for forming a dictionary of homonyms
настольно-печатные игры
board games
Дата публикации: 2025
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Исакова, В.Л. Формирование словаря омонимов у старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи посредством настольно-печатных игр / В.Л. Исакова, И.С. Ляпина // Специальная педагогика: профессиональный дебют : материалы IX Междунар. студен. науч.-практ. конф., Минск, 27 марта 2025 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. Э. Гаманович [и др.]. – Минск, 2025. – С. 230–233.
Краткий осмотр (реферат): В статье представлены результаты исследования словаря омонимов у старших дошкольников. Описаны особенности словаря омонимов детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. На основе полученных данных предложена программа формирования словаря омонимов у старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи.
The article presents the results of a study of the vocabulary of homonyms in older preschoolers. The features of the dictionary of homonyms of older preschool children with severe speech disorders are described. Based on the data obtained, a program for the formation of a dictionary of homonyms among older preschoolers with severe speech impairments is proposed.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/67425
Располагается в коллекциях:СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ДЕБЮТ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Специальная педагогика_0230-0233.pdf798,45 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.