Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/64154| Название: | ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК КОММУНИКАТИВНЫЙ ДИАЛОГ |
| Авторы: | Таболина, Лариса Викторовна |
| Ключевые слова: | интерактивное обучение учреждения специального образования коммуникативный диалог |
| Дата публикации: | 2004 |
| Библиографическое описание: | Таболина, Л. В. Интерактивное обучение как коммуникативный диалог / Л. В. Таболина // Психолого-педагогические проблемы речемыслительной деятельности детей с особенностями психофизического развития : материалы науч.-практ. конф., посвящ. 75-летию со дня рождения К. Г. Ермиловой, Минск, 8 – 9 июня 2004 г. / Нац. ин-т образования ; редкол.: Н. Н. Баль [и др.]. – Минск, 2004. – С. 214–216. |
| Краткий осмотр (реферат): | В современной педагогике большое внимание уделяется формированию навыков общения. Исходя из того, что учебная деятельность осуществляется в процессе постоянного общения учащихся друг с другом и учителем, одним из путей ее успешного функционирования является овладение школьниками коммуникативными умениями. Под общением понимают процесс установления и развития контактов между людьми |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/64154 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| interaktivnoe_obuchenie_kak_kommunikativnyj_dialog.pdf | 425,1 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.