Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/64147
Название: | ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ НАРУШЕНИЙ ПИСЬМА И ЧТЕНИЯ У ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ |
Другие названия: | Interaction of teaching staff of preschool educational institutions to prevent writing and reading disorders in children with general speech underdevelopment |
Авторы: | Таболина, Лариса Викторовна |
Ключевые слова: | дисграфия дислексия взаимодействие общее недоразвитие речи узаемадзеянне профилактика нарушений письма и чтения агульнае недаразвіццё маўлення прафілактыка парушэнняў пісьма і чытання дысграфія дыслексія interaction general speech underdevelopment prevention of writing and reading disorders dysgraphia dyslexia |
Дата публикации: | 2024 |
Библиографическое описание: | Таболина, Л. В. Взаимодействие педагогических работников учреждения дошкольного образования по предупреждению нарушений письма и чтения у детей с общим недоразвитием речи / Л. В. Таболина // Спец. адукацыя. – 2024. – № 3 (158). – С. 43–49. |
Краткий осмотр (реферат): | Статья посвящена проблеме взаимодействия педагогических работников учреждения дошкольного образования в работе по профилактике нарушений письма и чтения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. В материале описаны теоретические основания разработки системы взаимодействия, раскрыто содержание её основных блоков. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/64147 |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
vzaimodejstvie_pedagogicheskih_rabotnikov_uchrezhdeniya_doshkolnogo_obrazovaniya.pdf | 1,41 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.