Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/61821
Название: Особенности реализации трудовых функций учителя-дефектолога по формированию функциональной грамотности у обучающихся
Авторы: Даливеля, Ольга Вячеславовна
Гаманович, Виктория Эдуардовна
Ключевые слова: БГПУ
статья
учитель-дефектолог
функциональная грамотность
Дата публикации: 2023
Издатель: Саранск: МорГПУ
Серия/номер: Даливеля, О. В. Особенности реализации трудовых функций учителя-дефектолога по формированию функциональной грамотности у обучающихся / О. В. Даливеля, В. Э. Гаманович // Интеграция науки и образования в XXI веке: психология, педагогика, дефектология : сб. науч. тр. по материалам VII Междунар. науч.-практ. конф., Саранск, 30 марта 2023 г. – Саранск: Мордовский государственный педагогический университет имени М.Е. Евсевьева, 2023. – С. 53.
Краткий осмотр (реферат): В статье обозначены основные трудовые функции учителя-дефектолога по формированию функциональной грамотности у обучающихся с особыми образовательными потребностями. Описаны особенности их реализации в условиях специального, интегрированного обучения и воспитания, общего среднего образования с учетом принципа инклюзии.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/61821
Располагается в коллекциях:Учебные издания института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Даливеля_Гаманович - 128_Статья_2023.pdf1,08 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.