Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/61821
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Даливеля, Ольга Вячеславовна | - |
dc.contributor.author | Гаманович, Виктория Эдуардовна | - |
dc.date.accessioned | 2024-02-05T18:47:26Z | - |
dc.date.available | 2024-02-05T18:47:26Z | - |
dc.date.issued | 2023 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/61821 | - |
dc.description.abstract | В статье обозначены основные трудовые функции учителя-дефектолога по формированию функциональной грамотности у обучающихся с особыми образовательными потребностями. Описаны особенности их реализации в условиях специального, интегрированного обучения и воспитания, общего среднего образования с учетом принципа инклюзии. | ru_RU |
dc.publisher | Саранск: МорГПУ | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Интеграция науки и образования в XXI веке: психология, педагогика, дефектология : сборник научных трудов; | - |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | статья | ru_RU |
dc.subject | учитель-дефектолог | ru_RU |
dc.subject | функциональная грамотность | ru_RU |
dc.title | Особенности реализации трудовых функций учителя-дефектолога по формированию функциональной грамотности у обучающихся | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Учебные издания института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Даливеля_Гаманович - 128_Статья_2023.pdf | 1,08 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.