Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/61681| Название: | Методологические контексты методической подготовки учителя-дефектолога на современном этапе развития профессионального педагогического образования |
| Авторы: | Гайдукевич, Светлана Евгеньевна |
| Ключевые слова: | БГПУ статья учитель-дефектолог методическая подготовка |
| Дата публикации: | 2021 |
| Издатель: | Омск: Изд-во ОмГА |
| Серия/номер: | Актуальные проблемы методологии педагогических и психологических исследований в образовании : сб. статей по материалам Междунар. науч.-практ. конф.; |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье представлены результаты методологического исследования проблемы методической подготовки учителя-дефектолога к работе в условиях эксклюзивной и инклюзивной образовательной практики. Определены основные эффекты развития вариативной системы образования, рассмотрено их влияние на требования к функциональным возможностям специалистов. Описаны методологические положения, раскрывающие сущность методической подготовки учителя-дефектолога, ее значимые характеристики и цель в условиях неоднородной образовательно среды. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/61681 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Гайдукевич - 164_статья_2023.pdf | 294,53 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.