Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/54196| Название: | СОВРЕМЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К СИСТЕМЕ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛИЦ С ТЯЖЕЛЫМИ МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ |
| Авторы: | Лемех (Винникова), Елена Анатольевна |
| Ключевые слова: | БГПУ дошкольное образование тяжелые множественные нарушения оценка качества система оценки качества |
| Дата публикации: | 2020 |
| Библиографическое описание: | Лемех, Е. А. Современные требования к системе оценки качества дошкольного образования лиц с тяжёлыми множественными нарушениями / Е. А. Лемех // Адукацыя і выхаванне. - 2020. - № 8. - С. 25-32. |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье предлагается дефиниция «качества образования воспитанников с тяжёлыми множественными нарушениями», а также целостный взгляд на систему оценки качества дошкольного образования воспитанников с тяжёлыми множественными нарушениями. Представлены объекты, субъекты, функции оценки качества образования данной категории лиц. Изложены общие и специфические требования к системе оценки качества дошкольного образования в условиях центра коррекционно-разивающего обучения и реабилитации. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/54196 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| современные.pdf | 1,41 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.