Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/53709
Название: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ПРОТЯЖЕННОСТИ У ДЕТЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ
Авторы: Лисовская, Татьяна Викторовна
Ключевые слова: БГПУ
протяженность предметов
интеллектуальная недостаточность
автореферат диссертации
Дата публикации: 2005
Издатель: Нац. ин-т образования
Библиографическое описание: Лисовская, Т. В. Педагогические условия формирования представлений о протяженности у детей с интеллектуальной недостаточностью : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.03 / Т. В. Лисовская ; Нац. ин-т образования. - Минск, 2005. - 22 с.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/53709
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
педусловия реп.pdf1,53 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.