Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/53709
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЛисовская, Татьяна Викторовна-
dc.date.accessioned2021-12-16T06:11:59Z-
dc.date.available2021-12-16T06:11:59Z-
dc.date.issued2005-
dc.identifier.citationЛисовская, Т. В. Педагогические условия формирования представлений о протяженности у детей с интеллектуальной недостаточностью : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.03 / Т. В. Лисовская ; Нац. ин-т образования. - Минск, 2005. - 22 с.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/53709-
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherНац. ин-т образования-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectпротяженность предметовru_RU
dc.subjectинтеллектуальная недостаточностьru_RU
dc.subjectавтореферат диссертацииru_RU
dc.titleПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ПРОТЯЖЕННОСТИ У ДЕТЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮru_RU
dc.typeOtherru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
педусловия реп.pdf1,53 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.