Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/53709
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Лисовская, Татьяна Викторовна | - |
dc.date.accessioned | 2021-12-16T06:11:59Z | - |
dc.date.available | 2021-12-16T06:11:59Z | - |
dc.date.issued | 2005 | - |
dc.identifier.citation | Лисовская, Т. В. Педагогические условия формирования представлений о протяженности у детей с интеллектуальной недостаточностью : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.03 / Т. В. Лисовская ; Нац. ин-т образования. - Минск, 2005. - 22 с. | ru_RU |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/53709 | - |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | Нац. ин-т образования | - |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | протяженность предметов | ru_RU |
dc.subject | интеллектуальная недостаточность | ru_RU |
dc.subject | автореферат диссертации | ru_RU |
dc.title | ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ПРОТЯЖЕННОСТИ У ДЕТЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ | ru_RU |
dc.type | Other | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
педусловия реп.pdf | 1,53 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.