Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/31635
Название: Особенности эмоционального развития детей с интеллектуальной недостаточностью
Авторы: Хвойницкая, Виолетта Чеславовна
Ключевые слова: БГПУ
статья ВАК
эмоциональная сфера
вспомогательная школа
коррекционно-педагогическая работа
эмоциональное благополучие
уровни успешности
психогимнастические этюды
Дата публикации: 2003
Серия/номер: Дэфекталогія;№ 4
Краткий осмотр (реферат): В статье описан ход экспериментального изучения эмоционального развития детей с интеллектуальной недостаточностью. Описаны особенности кодирования и декодирования эмоциональных состояний человека данными детьми, уровень их эмоционального благополучия, приятия школы и ситуации школьного обучения в целом. Предпринята попытка объяснить причины своеобразия эмоциональной жизни подростков с легкой интеллектуальной недостаточностью
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/31635
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Хвойницкая - 27_статья ВАК_2003.pdf600,11 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.