Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/3121
Название: Особенности оценивания учебной деятельности учащихся в классах интегрированного обучения и воспитания
Авторы: Гайдукевич, Светлана Евгеньевна
Ключевые слова: БГПУ
оценка учебно-познавательной деятельности учащихся
младшие школьники с особенностями психофизического развития
классы интегрированного обучения и воспитания
социально-нормативные эталоны оценки
индивидуально-нормативные эталоны оценки
Дата публикации: 2013
Издатель: БГПУ
Серия/номер: Подготовка учителя начальных классов: проблемы и перспективы: материалы III Междунар. науч.-практ. конф.;
Краткий осмотр (реферат): В статье представлены теоретические предпосылки организации оценивания учебно-познавательной деятельности учащихся с особенностями психофизического развития в классах интегрированного обучения и воспитания. Определены особенности реализации учителем функции оценки, сформулированы направления ее оптимизации за счет рационального сочетания социально-нормативных и индивидуально-нормативных ориентиров оценивания
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/3121
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Гайдукевич - Статья_2013_5.pdf100,84 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.