Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/28404| Название: | Нейропсихологическое сопровождение ребенка в школе |
| Авторы: | Чурило, Наталья Вячеславовна |
| Ключевые слова: | БГПУ нейропсихологический подход нейропсихологическая коррекция нейропсихологическое сопровождение нейропсихологическая диагностика |
| Дата публикации: | 2017 |
| Издатель: | Минск: МГИРО |
| Серия/номер: | Педагогическая наука и образовательная практика: традиции и инновации : материалы науч.-практ. интернет-конф. с междунар. участием; |
| Краткий осмотр (реферат): | В работе рассматриваются возможности, задачи и основные направления нейропсихологического сопровождения детей с школе. Акцентируется внимание на значимости нейропсихологического подхода в работе с детьми с трудностями обучения, востребованности данного подхода в диагностической и коррекционной практике, перспективах применения для организации индивидуально-ориентированного обучения и воспитания детей. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/28404 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Чурило - 52_материалы конференции_2017.pdf | 304,94 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.