Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/27487| Название: | Картинные символы как средство поддерживающей и альтернативной коммуникации детей с расстройствами аутистического спектра |
| Авторы: | Сороко, Екатерина Николаевна |
| Ключевые слова: | БГПУ поддерживающая и альтернативная коммуникация картинные символы коммуникации дети с расстройствами аутистического спектра |
| Дата публикации: | 2017 |
| Издатель: | Барановичи: БарГУ |
| Библиографическое описание: | Сороко, Е. Н. Картинные символы как средство поддерживающей и альтернативной коммуникации детей с расстройствами аутистического спектра / Е. Н. Сороко // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы : сб. материалов VIII Междунар. науч.-практ. семинара, Барановичи, 23 марта 2017 г. / Барановичский гос. ун-т ; редкол.: А. В. Никишова (гл. ред.), Н. Г. Дубешко (отв. ред.) [и др.]. – Барановичи : БарГУ, 2017. – С. 163–164. |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье рассматривается проблема использования картинных символов как средства поддерживающей и альтернативной коммуникации детей с расстройствами аутистического спектра. Раскрывается характеристика картинных символов, их свойства и возможности использования с данной категорией детей. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/27487 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Kartinnye simvoly kak sredstvo podderzhivajushhej i alternativnoj kommunikacii detej s rasstrojstvami autisticheskogo spektra.pdf | 294,58 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.