Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/27053| Название: | Состояние оценивания учебно-познавательной деятельности младших школьников с особенностями психофизического развития в условиях интегрированного и инклюзивного образования |
| Авторы: | Мусохранова, Анастасия Олеговна |
| Ключевые слова: | БГПУ оценка особенности оценивания младшие школьники дети с особенностями психофизического развития интегрированное обучение и воспитание инклюзивное образование |
| Дата публикации: | 2016 |
| Издатель: | Минск: БГПУ |
| Серия/номер: | Инклюзивные процессы в образовании: материалы Междунар. конф.; |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье описано актуальное состояние оценки учебно-познавательной деятельности младших школьников с особенностями психофизического развития в условиях интегрированного и инклюзивного образования. Представлены направления по оптимизации оценивания учебно-познавательной деятельности младших школьников с особенностями психофизического развития в условиях интегрированного и инклюзивного образования |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/27053 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Мусохранова - статья_08_2016.pdf | 215,83 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.