Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/23878| Название: | Инклюзивный подход в оценке качества специального образования |
| Авторы: | Баль, Наталия Николаевна |
| Ключевые слова: | БГПУ качество образования специальное образование инклюзив |
| Дата публикации: | 2016 |
| Издатель: | Минск: БГПУ |
| Библиографическое описание: | Баль, Н.Н. Инклюзивный подход в оценке качества специального образования / Н.Н. Баль // Инклюзивные процессы в образовании: материалы Междунар. конф.; Минск, 27–28 окт. 2016 г./ Мин-во образования Респ. Беларусь; редкол. А.М. Змушко [и др.]. – Минск, 2016. – С. 25-27. |
| Краткий осмотр (реферат): | Рассматриваются вопросы оценки качества специального образования в контексте инклюзивных тенденций. Анализируются исследовательские подходы (толерантно-партисипативный, синергетический) к разработке системы оценки качества учреждений для лиц с особенностями психофизического развития |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/23878 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Баль - статья_47_2016.pdf | 469,3 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.