Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/23876
Название: Использование практико-ориентированных учебных заданий на основе ИКТ в процессе формирования профессиональных компетенций учителей-дефектологов
Авторы: Гаманович, Виктория Эдуардовна
Ключевые слова: БГПУ
презентация
профессиональные компетенции
практико-ориентированные задания
Дата публикации: 2017
Краткий осмотр (реферат): Представлены профессиональные компетенции учителей-дефектологов, обеспечивающие их подготовку к реализации компетентностного подхода в образовании детей с ОПФР в условиях изменившейся социокультурной ситуации, смены образовательной парадигмы. Определены эффективные средства ИКТ, способствующие формированию профессиональных компетенций студентов для эффективного решения разнообразных задач в области обучения и воспитания детей с ОПФР
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/23876
Располагается в коллекциях:Учебные издания института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Гаманович - презентация_27_2017.pdf3,12 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.