Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/23876
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГаманович, Виктория Эдуардовна-
dc.date.accessioned2017-05-06T19:06:46Z-
dc.date.available2017-05-06T19:06:46Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/23876-
dc.description.abstractПредставлены профессиональные компетенции учителей-дефектологов, обеспечивающие их подготовку к реализации компетентностного подхода в образовании детей с ОПФР в условиях изменившейся социокультурной ситуации, смены образовательной парадигмы. Определены эффективные средства ИКТ, способствующие формированию профессиональных компетенций студентов для эффективного решения разнообразных задач в области обучения и воспитания детей с ОПФРru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectпрезентацияru_RU
dc.subjectпрофессиональные компетенцииru_RU
dc.subjectпрактико-ориентированные заданияru_RU
dc.titleИспользование практико-ориентированных учебных заданий на основе ИКТ в процессе формирования профессиональных компетенций учителей-дефектологовru_RU
dc.typePresentationru_RU
Располагается в коллекциях:Учебные издания института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Гаманович - презентация_27_2017.pdf3,12 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.