Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/2057
Название: Подходы к построению стратегии взаимодействия педагога и родителей, воспитывающих ребенка с нарушениями зрения
Авторы: Лукша (Башкирова), Инна Леонтьевна
Ключевые слова: БГПУ
семейная ситуация
сотрудничество педагогов и родителей
методика работы педагога с семьей ребенка с нарушениями зрения
Дата публикации: 2008
Серия/номер: Наук. часоп. Нац. пед. ун-та. Серія 19;№ 10: Теорія і практика тифлопедагогіки: взаємозв’язки та взаємозбагачення
Краткий осмотр (реферат): Представлены подходы к организации и содержанию педагогической работы с родителями, воспитывающими детей с нарушениями зрения, в условиях специального дошкольного учреждения. Обоснована необходимость взаимодействия тифлопедагога с родителями ребенка, имеющего нарушения зрения, с учетом особенностей каждой семьи
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/2057
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Лукша (Башкирова) - статья_2008_1.pdf141,23 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.