Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/20374
Название: Качественная оценка исследовательского потенциала обучающихся на основе многомерного диагностического инструмента "самооценка"
Авторы: Торхова, Анна Васильевна
Пунчик, Вероника Николаевна
Ключевые слова: качественная оценка
многомерный диагностический инструмент
исследовательский потенциал
кейс
деловая игра
БГПУ
Дата публикации: фев-2017
Издатель: Инновации в образовании
Серия/номер: Инновации в образовании;№ 2
Краткий осмотр (реферат): В статье обоснована актуальность и преимущества применения качественных методов оценки в педагогике. Охарактеризованы особенности проектирования и использования разработанного авторами многомерного диагностического инструмента "Собеседование", предназначенного для качественной оценки исследовательского потенциала субъектов, обучающихся на педагогических специальностях (учащихся профильных классов педагогической направленности, студентов, магистрантов, аспирантов)
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/20374
ISSN: 1609-4646
Располагается в коллекциях:Публикации проректора по научной работе

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Качественная оценка исследовательского потенциала.pdfКачественная оценка исследовательского потенциала обучающихся на основе многомерного диагностического инструмента "собеседование"1,06 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.